Entrevista com alunos ead

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SOCIOLOGIA

CLEONICE SELMA SOUZA DA SILVA-194493 ELENIR MAGALHÃES -223311 ENY DE SOUZA SANTOS- 280594
LAUDINA MÁXIMA LOPES -200345
MARIA CONCEIÇÃO H. SOUZA -282658
YASMIN ROCHA BORGES -200581

Rondonópolis –MT
-2010-

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SOCIOLOGIA

CLEONICE SELMA SOUZA DA SILVA-194493 ELENIR MAGALHÃES -223311 ENY DE SOUZA SANTOS- 280594
LAUDINA MÁXIMA LOPES -200345
MARIA CONCEIÇÃO H. SOUZA -282658
YASMIN ROCHA BORGES -200581

Professora: Ma Helenrose Coelho Disciplina: Sociologia Curso: 2º Semestre Serviço Social

INTRODUÇÃO

Em 1993, o MEC e o Ministério das Comunicações assumem um protocolo para a criação do consórcio Interuniversitário de Educação continuada e á distancia Brasilead, que tinha por objetivo articular as ações na área desenvolvendo o EAD no Brasil (Lima,2007134). Até meados da década de 1990 o ensino á distancia era utilizado no Brasil em cursos profissionalizantes e de complementação de estudos. A partir desse período, com a ampliação da internet, iniciou-se uma política nacional de educação superior á distancia. Seu marco fundamental está na LDB, que incentivou o surgimento desses programas, posteriormente regulamentados pelos decretos 2494/98 e 2561/98.

DESENVOLVIMENTO

Entrevista com alunos EAD

No Brasil há hoje mais de 500 mil estudantes que fazem curso a distancia no país. Isso indica que cada aluno que ingressa no curso superior um deles está na modalidade EAD. São várias as vantagens para quem decide pelo ensino a distancia.

• A graduação a distancia é ótima para quem não tem tempo para cumprir a rotina diária do curso presencial. • Os estudantes EAD são mais disciplinados, pois é preciso cumprir horários. • É preciso gostar de ler, já que quase todo conteúdo se encontra na internet. • A modalidade EAD funciona com a carga horária ministrada via internet, em casa você vê aulas gravadas que ficam disponíveis no site. Há também a biblioteca virtual na qual estão contidos os livros.