Entre a casa e as escola

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Envolvimento dos país na escola
Do ponto de vista da escola, envolvimento ou participação dos país na educação dos filhos e filhas significa comparecimento às reuniões de pais e mestre, atenção à comunicação escola-casa e, sobretudo, acompanhamento dos deveres de casa e das notas. Esse envolvimento pode ser espontâneo ou incentivado por políticas da escola ou sistema de ensino.
A políticaparticipação dos pais na escola gera concordância imediata e ate mesmo entusiasmada: parece correta porque se baseia na obrigação natural dos pais, aliás, mães; parece boa porque sua meta é beneficiar as crianças; e parece desejável porque pretende aumentar tanto a participação democratica quanto o aproveitamento escolar. Além disso, tem eco na tradição cultural da classe média, especificamente nacrença da que a família influencia a política escolar(qualidade de ensino).
As professoras recorrem aos pais quando se setem frutradas impotentes, quando os estudantes apresentam dificuldades de aprendizagem ou comportamento, com as quais elas não conseguem lidar.



PROJETO DE INTEGRAÇÃO ESCOLA E FAMÍLIA

JUSTIFICATIVA: A família e a escola são parceiros fundamentais no desenvolvimento deações que favoreçam o sucesso escolar e social das crianças.
O ambiente ecolar tem sem dúvida, uma função importantíssima, a educadora. Por isso se faz necessário que a família procure acompanhar o desenvolvimento da criança em todo o seu processo de aprendizagem, tanto no lar quanto na sua atividade na escola.
OBJETIVO GERAL: - Desenvolver um trabalho coletivo no ambiente escolar incluindo afamília no processo de ensino-aprendizagem, como parceiros e colaboradores, estimulando o crescimento do aluno, resgatando o fortalecimento da auto-estima.
- Sensibilizar e conscientizr a comunidade ecolar para a importância da integração família e escola.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
• Valorizar dentro do ambiente escolar e familiar a importância do diálogo;
• Promover a integração(socialização)• Promover a integração entre família e escola, estimulando o rendimento e o comportamento escolar;
• Ressaltar a importância da afetividade na escola e na família;
• Orientar os alunos sobre os direitos e deveres de cada um (normas da escola);
• Adotar atitudes de solidariedade, companheirismo, respeito e cooperação;
• Aprender a resolver conflitos por meio do diálogo, ouvir e respeitaros outros
• Discutir com os alunos a participação dos pais em sua vida escolar e suas expectativas em relação à integração.
DESENVOLVIMENTO:
• Conversação sobre a família;
• Cantigas de roda;
• Histórias;
• Músicas;
• Trazer fotografias da família;
• Mural com palavras mágicas que ajudam na boa convivência;
• Ajudante do dia;
• Cuidado com as coisas alheias;
• Cartazes comfrases "Família na escola"
ATIVIDADES:
• Utilizar recortes e desenhos livres;
• Recorte de revista ou fotos da família para montar um mural sobre o tema;
• Usar o livro "Bibi vai para a escola" ( ressaltar a importaância da família );
• Informativo para os pais (direitos e deveres);
• Plaquinhas com regras da sala;
• Música da Eliana " Palavras Mágicas" (dvd Eliana é 10);
• Roda deconversa;
• Pintura.

Amigos da escola
Objetivo Geral
Proporcionar ao educando a interação escola –comunidade, em busca da construção da comunidade educativa que enriquece e complementa o papel da escola, possibilitando com o trabalho voluntário e com as parcerias uma forma de agir, de exercer a cidadania para a mobilização e fortalecimento do ideal de transformação social.Precisamos de todos pela qualidade da educação”. (Projeto Amigos da Escola)
Objetivos Específicos
•Proporcionar aos alunos e a comunidade espaço para atividades diversificadas;
•Estimular os alunos a participarem de atividades extra-classe para o aprimoramento de suas habilidades físicas e psíquicas contribuindo para o sucesso de sua aprendizagem;
•Estimular o trabalho voluntariado na...
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