Ensino do xadrez em sala de aula

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UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO
LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

PROF.ª FERNANDA PINHEIRO DE BOIT
(Tutora)ESTÁGIO CURRICULAR III
PROJETOS EDUCACIONAIS

JOSÉ PAULO MENEZES DE CAMARGO

VIAMÃO/RS
2011

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UNIVERSIDADE CASTELOBRANCO
LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

PROPOSTA PARA DESENVOLVER OFICINA DE XADREZ, COM ALUNOS INICIANTES NA ARTE, DURANTE REALIZAÇÃO DE ESTÁGIO DE DOCÊNCIA.

“DESENVOLVIMENTO PRÁTICO E ANALÍTICO DORACIOCÍNIO APARTIR DO ENSINO DO XADREZ EM SALA DE AULA”

JOSÉ PAULO MENEZES DE CAMARGO

VIAMÃO/RS2011INTRODUÇÃO

“HÁ DOIS TIPOS DE HOMENS: AQUELES QUE SE RENDEM ANTE AS CIRCUNSTÂNCIAS E JOGAM CARTAS e AQUELES QUE ASPIRAM A CONTROLARAS CIRCUNSTÂNCIAS E JOGAM XADREZ” H.Dewer

INTRODUÇÃO

O jogo aoser incorporado pela educação, surge como um elemento que possibilita a aprendizagem, garantindo com isso uma participação na atividade educativa. Estudos, datados do final do Século XX, apontam para ouso do jogo no âmbito escolar como um instrumento de aprendizagem que considera necessidades e desejos, atribuindo-lhe inclusive um potencial papel pedagógico a ser explorado pelo professor, conformesalienta FORTUNA:

“Figurando como instrumento avaliativo, procedimento didático partícipe do desenvolvimento cognitivo, elemento de estruturação da personalidade,...
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