Ensino de Geografia com o uso da Computação no Ensino Fundamental I e II.

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIABAHIA – CAMPUS PORTO SEGUROCURSO
Psicologia da educação – Projeto Educacional
Ensino de Geografia com o uso da Computação no Ensino Fundamental I e II.

Marcelo Ferreira de Souza
17 de Dezembro de 2013

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA.
BAHIA – CAMPUS PORTO SEGURO
CURSO/SEMESTRE: Licenciatura em Computação
DISCIPLINA: Psicologia da Educação
PROFESSOR (A): Laires Lima
ALUNO (A): Marcelo Ferreira de Souza

Projeto Educacional – Ensino de Geografia com o uso da Computação no Ensino Fundamental I e II.

Porto Seguro-BA
12/13 Psicologia da educação 2013 1
Índice:

01-) Problematização:..........................................................................................4
02) Justificativa.....................................................................................................4
03-) Objetivos.........................................................................................................7
04-) Conteúdos a serem trabalhados....................................................................7
5-) Metodologia....................................................................................................7
6-) Conclusão....................................................................................................9
07-bibliografia....................................................................................................11

01-) PROBLEMATIZAÇÃO:
Como a escola pode estimular os alunos do Ensino Fundamental I e II, a aprender geografia de uma forma mais fácil e didática?
02-) JUSTIFICATIVA:

Sabe-se que a mente humana reconhece padrões estabelecidos através de experiências, embora esteja sempre pronta para transformar e adaptar esses padrões às mudanças mundiais. Segundo a revista Biblio 3 w REVISTA BIBLIOGRÁFICA