Ensino De Enf Em CC

Rev. esc. enferm. USP vol.46 no.5 São Paulo Oct. 2012
Ensino de enfermagem em centro cirúrgico: transformações da disciplina na Escola de Enfermagem da USP (Brasil) Ruth Natalia Teresa TurriniI; Ana Lucia Siqueira CostaII; Aparecida de Cassia Giani PenicheIII; Estela Regina Ferraz BianchiIV; Tâmara Iwanow CianciarulloV
O surgimento da enfermagem em centro cirúrgico está atrelado ao início da utilização das técnicas assépticas de Lister que permitiram a realização de cirurgias mais complexas e as enfermeiras eram responsáveis pelos cuidados com o instrumental. Na virada do século, com a designação de espaços restritos para a realização dos procedimentos cirúrgicos, a limpeza do ambiente passou a ser importante, aumentava a responsabilidade das enfermeiras, bem como a carga de trabalho, e conhecimentos específicos se desenvolviam distinguindo-as das enfermeiras das unidades assistenciais(1).
Paralelamente, o aprendizado forçado no cuidado aos doentes nos campos de batalha também impulsionava a evolução da prática de enfermagem na arena cirúrgica, configurando-se assim, a enfermeira assistente de centro cirúrgico (CC). Desenvolvimento expressivo ocorreu principalmente durante a II Guerra Mundial pela necessidade de enfermeiras com conhecimento de bloco operatório, incluindo anestesia, para atuar na supervisão das ações do pessoal auxiliar e para cuidar dos pacientes cirúrgicos. Esta situação acelerou o desenvolvimento do conhecimento e das habilidades no cuidar do paciente cirúrgico(2).
Como se percebe, a especificidade de centro cirúrgico foi sendo desenvolvida em campo prático pela necessidade emergente e aos poucos os enfermeiros foram incorporando conhecimento científico para dar sustentação a esse saber.
A EEUSP foi pioneira ao ministrar o conteúdo de ECC na forma de uma disciplina independente. Na análise de sua evolução histórica verifica-se a trajetória do ensino da assistência perioperatória. Para esta construção recuperaram-se informações dos arquivos da