Ensaio academico filosofico

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A FLOR E A NÁUSEA
CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE (1945)

Pre/so à/ mi/nha/ CLA/ssee/aAL/gu/mas /ROU/(pas),
vou /de /BRAN/co/ pe/la/ RU/a/ cin/ZEN/(ta).
Me/LAN/co/lias,/ mer/ca/do/RI/as/es/prei/TAM-/(me).
De/vo /se/GUIR /a/téoem/JOO?
Po/sso/, sem/AR /mas,/ re/vol/TAR-/(me)?
O/lhos/ su/jos /no/ re/ló/gio/ da /to/(rre):
Nãoo/ tem/po /não/ che/gou /de /com/ple/ta/ jus/ti/ça.
O/ tem/poé/ain/da /de /FE/zes,/ maus/ PO/e/mas,/ a/LU/ci/na/cões/ees/PE/(ra).
O/ tem/po /PO/breo /PO/e/ta /PO/(bre)
Fun/DEM /-(se)
No/ mes/mo im/PA/(sse).
Em /vão/ me /TEN/toex/pli/car,/os/ MU/ros /são/SUR/(dos).
Sob/ a /PE/le /das/ PA/la/vras /há/ ci/fras/ e/ CÓ/(digos.)
O/ sol /con/so/laos /do/en/tes /e /nãoos /re/NO/(va.)
Às /COI/sas./ Que /tris/tes/ sãoas /COI/sas, /con/si/de/RA/das/ [sem /ÊN/(fase).Vo /mi/ tar/esse/ té/dio /so/brea /ci/DA/(de),
Qua/ren/taa/nos /e/ NE/nhum /PRO/(blema)
Re/sol/vi/do/, se/quer/ co/lo/CA/(do),
Ne/nhu/ma/ car/taes/cri/ta /nem /re/ce/BI/(da).
To/dos /os/ ho/mens/vol/tam/ pa/ra /CA/(sa),
Es/tão /me/nos/ li/vres /mas/ le/vam/ JOR/(nais)
e /so/le/tram/ o /mun/do, /sa/ben/do /que o /PER/(dem).
Cri/mês/ da /te/rra, /co/mo/ per/do/Á/-(los)?
To/mei/ par/teem/mui/tos, /ou/tros /es/CON/(di).
Al/guns /a/chei /be/los/, fo/ram/ pu/bli/CA/(dos).
Cri/mes /sua/ves/, quea/ju/dam/ a /VI /(ver).
Ra/cão/ di/á/ria/ dee/rro/, dis/tri/bu/í/daem/ CA/(sa).Os/fe/RO/zes/ PA/dei/ros/ do /MAL,
Os /fe/RO/zes /lei/tei/ros /do/ MAL.
Pôr /fo/goem/ tu/doin/clu/si/veem /MIM.
Ao/ me/ni/no /de /1918 /cha/ma/vam /a/nar/QUIS/(ta).
Po/rém /meu/ ó/dioéo/ me/lhor/ de/ MIM.Com/ele /me /SAL/(vo)
e /doua/ pou/cos /u/maes/pe/ran/ça/MÍ/(nima).
Uma/ flor /nas/ceu/ na/ RU/(a)!
Pa/ssem /de /lon/ge/ bon/des/, ô/ni/bus/, rio/ dea/ço/ do/ TRÁ/(fego).
U/ma /flor/ ain/da/des/bo/TA/(da)
i/lu/dea /po/lí/cia/,ROM/peoas/FAL(to).
Fa/çam/ com/ple/to/ si/lên/cio/,pa/ra/li/sem/os/ne/GÓ/(cios)
Ga/ran/to /queu/ma/ flor /NAS/(ceu).
Sua /cor /não /se/ per/CE/(be).
Suas/ pé/ta/las...
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