engenharia

O Método Científico 1.1 Discuta a função de cada termo para a aquisição do conhecimento científico:
(a) observações,
(b) dados,
(c) leis,
(d) hipóteses,
(e) teorias,
(f) experimentos. 1.2 Dizem que uma teoria bem testada e verificada pode tornar-se uma lei. A afirmação é correta? Explique. 1.3 De que modos as teorias fazem uso dos modelos? 1.4 Sob quais condições podemos provavelmente esquecer a distinção entre fato e teoria? A Matéria 1.5 Defina: homogêneo, heterogêneo, fase, elemento, composto, solução. 1.6 Comente o ponto de fusão de: e explicar as diferenças.
(a) uma substância pura,
(b) uma mistura homogênea,
(c) uma mistura heterogênea. 1.7 O sal de cozinha é um composto de sódio e cloro. Como você sabe que não é uma mistura? 1.8 Explique como você pode distinguir entre os dois membros de cada um dos seguintes pares, e em cada caso mencione a propriedade usada para fazer a distinção:
(a) água líquida e gelo,
(b) água pura e água salgada,
(c) alumínio e cobre,
(d) água pura e álcool puro,
(e) oxigênio gasoso puro e nitrogênio gasoso puro,
(f) cera de parafina branca e plástico de polietileno branco,
(g) fibras de algodão e fibras de lã. 1.9 Da seqüência dada, indique qual é substância pura e qual é mistura: ferro, água, granito, cerveja, cloro, chocolate, magnésio, açúcar, álcool, ar empoeirado, ar limpo.
1.8 Explique como você pode distinguir entre os dois membros de cada um dos seguintes pares, e em cada caso mencione a propriedade usada para fazer a distinção:
(a) água líquida e gelo,
(b) água pura e água salgada,
(c) alumínio e cobre,
(d) água pura e álcool puro,
(e) oxigênio gasoso puro e nitrogênio gasoso puro,
(f) cera de parafina branca e plástico de polietileno branco,
(g) fibras de algodão e fibras de lã. 1.9 Da seqüência dada, indique qual é substância pura e qual é mistura: ferro, água, granito, cerveja, cloro, chocolate, magnésio,