Enem comentado

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APOSTILA ENEM



a) 3,6 . 102 c) 7,2 . 105 e) 7,2 . 106
b) 7,2 . 102 d) 3,6 . 105

4. (Vunesp-SP) No Sistema Internacional de Unidades, um intervalo de tempo de 2,4 min equivale a:
a) 24s c) 144s e) 240s
b) 124s d) 164s

5. Faça as seguintes conversões, colocando a resposta em potências de 10:
a) 1m em cm d) 1mm em cm
b)1 cm em m e) 1km em m
c) 1cm em mm f) 1m em km

6. ( Fund. Carlos Chagas – SP) Se fossem colocados um em seguida ao outro os cigarros de 100 mm consumidos durante 10 anos por um fumante que, sistematicamente, fumasse 20 cigarros por dia, seria possível cobrir uma distância, em metros, de:

a) 5,7 x 104 c) 1,60m e) 1,85m
b) 8,2 x 103d) 1,73m

7. ( PUC-SP) O pêndulo de um relógio “cuco” faz uma oscilação completa em cada segundo. A cada oscilação do pêndulo o peso desce 0,02 mm. Em 24 horas o peso se desloca, aproximadamente:

a) 1,20 m c) 1,60 m e) 1,85 m
b) 1,44 m d) 1,73 m

8. Em uma entrevista, um famoso ator americano informa que sua altura é de 5 pés e 2 polegadas. Consultando a tabela 4,calcule a altura desse ator em metros.

9. Em seu caderno, faça as transformações:
a) 1g em kg c) 1 mg em g
b) 1 kg em g d) 2 t em kg

10. ( Fuvest – SP) Um conhecido autor de contos fantásticos associou o tempo restante de vida de certa personagem à duração de escoamento da areia de uma enorme ampulheta. A areia se escoa uniforme, lenta e inexoravelmente, à razão de 200gramas por dia. Sabendo-se que a ampulheta comporta 30 kg de areia e que 2 do seu conteúdo inicial 3
Já se escoaram, quantos dias de vida ainda restam à

ENEM - 1998
Exame Nacional do Exame Médio

REDAÇÃO

O que é o que é

(...)
Viver
E não ter a vergonha de ser feliz
Cantar e cantar e cantar
a beleza de ser eterno aprendizEu sei
Que a vida devia se bem melhor
e será
que a vida devia se bem melhor
e será
Mas isso não impede que eu repita
É bonito, é bonito e é bonito

Redija um texto dissertativo, sobre o tema “ Viver e aprender” , no qual você exponha suas idéias de fora clara. Coerente e em conformidade com a norma culta da língua, sem remeter a nenhuma expressão do texto motivado “ O que É o que É”.
Dê umtitulo á sua redação, que deverá ser apresentada a tinta.

Questões Objetivas

Um dos índices de qualidade do ar diz respeito á concentração de monóxido de carbono (CO), pois esse gás pode causar vários danos a saúde. A tabela abaixo mostra a relação entre qualidade do ar e a sua concentração de CO.

*PPM ( parte por milhão = 1 micrograma de CO por grama de ar

Para analisar os efeitos Cosobre os seres humanos, dispõe-se dos seguintes dados;.

1. Suponha que você tenha lido em um jornal que na cidade de São Paulo foi atingido um péssimo nível de qualidade do ar. Uma pessoa que estivesse nessa área poderia:

(A) não apresentar nenhum sintoma.
(B) ter sua capacidade visual alterada.
(C) apresentar fraqueza muscular e tontura.
(D) ficar inconsciente.
(E) morrer.

SoluçãoComentada

Pelo gráfico verificamos que em concentrações inferiores a 60ppm e ainda não surgiram dores de cabeça e outros sintomas mais graves que começaram a aparecer com 100ppm em diante.

Gabarito B

Para Treinar Mais

O monóxido de carbono – CO- reage a hemoglobina nas hemácias formando a carboxilhemoglobina, numa associação irreversível que inutiliza a hemoglobina.
Isto impede ouprejudica o transporte de O2 pelas hemácias, através do sangue, no sentido dos tecidos.
Além da hemoglobina, outras substancia que podem ser afetadas de modo semelhante pelo monóxido de carbono são:

(A) adrenalina e nor-adrenalina.
(B) mioglobina e glicogênio.
(C) colágenos.
(D) citocromos
(E) proteinas.

Gabarito D

A figura de Getulio Vargas, como personagem historia. É bastante...
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