Encontro de gerações – partilha de saberes

Índice

1 - Introdução 1

2 - A Animação Cultural e os conceitos relacionados 3

3 - Diagnóstico 6

3.1 – Análise SWOT 8

4 - Construção do Projecto 10

4.1 – As Escolas 11

4.2 – Centro de dia – Sala APRIM 12

5 - Execução do projecto 13

6 - Conclusão 14

Referencias Bibliográficas

Encontro de Gerações – Partilha de Saberes
Proposta de Projecto

1. Introdução

“ Ser velho dura mais tempo do que antigamente” Giddens, 1999, p. 106) por isso a educação intergeracional é um desafio de interesse maior na sociedade actual.

A freguesia das Mercês é uma das 53 freguesias do concelho de Lisboa. Esta freguesia foi criada através da separação das freguesias de Santa Catarina e de Loreto em 1632.
A Igreja de Nossa Senhora de Jesus construída no séc. XVII tornou-se o centro de um bairro residencial e por isso definiu uma comunidade e marcou um território que persiste até hoje.
A freguesia tem nesta zona uma espécie de dormitório onde as pessoas formam grupos de acordo com interesses mas também com as crenças e preconceitos, apesar de ser um bairro envelhecido porque alguma da juventude que aqui nasceu foi viver para os arredores de Lisboa.
Uma das preocupações da paróquia centra-se no apoio aos seniores e aos vários grupos de juventude através do envolvimento em actividades de lazer e outras de natureza religiosa e social.
Após analisar a informação, recolhida pelos diferentes grupos ao longo das ultimas aulas, penso que o projecto proposto para a Freguesia das Mercês, vem ao encontro da uma das preocupações assinaladas pela paroquia e tem como objectivo principal a ocupação de tempo livre dos idosos, que, como verificamos pela pesquisa feita em grupo, é a maioria da população do Bairro, mas também ter uma vertente educacional, fazendo desta forma a interacção de gerações como estratégia educativa e dando um contributo para o desenvolvimento