Empreededorismo e educação

SUMÁRIO
1 – Introdução
2 – Explicando o empreendedorismo
3 – O empreendedorismo aplicado à Educação: como, quando e por quê
4 – Séries Iniciais: o início da formação do aluno empreendedor
5 – Conclusão
6 – Referências

Introdução

A pergunta que todo pedagogo se faz quando entra pela primeira vez em uma escola é “O que se espera atualmente que a escola faça pelo aluno?”. Ele a faz quando ainda antes, quando inicia seus estudos para se tornar o profissional da carreira que escolheu. Esta questão permanece presente durante toda sua vida profissional, e além, quando não mais estiver exercendo a profissão, mas estiver acompanhando o desenvolvimento do universo do ensino, e da escola que ajudou a formar.

E essa pergunta leva à outra. O que espera a escola do pedagogo? Pois ele é a base do que a escola poderá oferecer ao aluno, e consequentemente ao mundo, já que todos os alunos que passam pela escola formam, de modo direto ou indireto, este mesmo mundo. São eles que vão moldar e determinar as necessidades e “modus vivendi” de cada pequeno ou grande momento e determinar que direção irá tomar.

Quando se pára para pensar com calma o momento atual, pode-se começar a responder a primeira pergunta com relativa facilidade. Espera-se que a escola ensine ao aluno, na acepção mais plena da palavra: ensine todas as ferramentas fundamentais para se comunicar, entender, raciocinar, representar e agir no mundo atual, isto é, ler, escrever, fazer contas, se localizar geograficamente, saber dos fatos passados e atuais, bem como conhecer como funciona seu corpo e dos seres vivos que existem e suas relações com o ambiente e o que se deve fazer ou não com esse mesmo ambiente em que vivem. Porém, não é apenas isso que se espera da escola, pois é também necessário que ela forneça os ensinamentos sobre como se comportar na sociedade, a diferença entre certo e errado, tolerância às diferenças e o que é empreendedorismo e o quanto pode influir na