Elisa

Nome: Lucas José Magalhães Alves Matricula: 13032267
Turma: História 5º P

Quando citado sobre “o conjunto de materiais ou idéias, entre quais se possam encontrar ou definir alguma relação” é simplesmente a definição da palavra sistema. Pode funcionar também como estrutura organizadora ou como um conjunto de instituições políticas ou sociais. Tais pontos comuns são conjuntos de elementos de um todo, elementos coordenados entre si, relacionados, elementos materiais e edeias, intiuições e métodos por pela adotados. Então chega-se ao ponto de que o sistema é um conjunto de elementos e unidades relacionados e coordenados entre si e constitui um todo, possuindo características de tensão e de conflitos entre os elementos integrantes.
Quando se fala em conjunto de organização de ensino as escolas não ficam de fora. Não perdendo sua organização de funcionamento e nem sua identidade de normas e de leis.
A organização de um sistema elementos materiais e idéias passam a formar uma unidade completa que se transforma em um sistema de ensino. Primeiramente podemos ver a relação entre sistema de ensino e outros sistemas sociais. Os vários sistemas existentes na sociedade articulam, e relacionam-se com o sistema educacional, sofre influência dele e o influenciam. Os vários tipos de contatos de inter-relação, de conflitos entre os vários sistemas são frutos das condições históricas, ideológicas, econômicas e políticas existentes na sociedade. Portanto em certo momento um ou outro sistema passa a ter mais influencia sobre os demais, como a ditadura militar, por exemplo, que em certo momento exercia um poder maior sobre os demais. Atualmente quem exerce esse poder e o sistema econômicos. A segunda forma é a de organização dos sistemas. Há duas formas fundamentais de construção, de organização e de desenvolvimento de um sistema, a primeira e a teoria funcionalista, cujo principio é a ausência de conflitos, a outra é chamada de dialética ou do conflito, aceita as