Eletronica Analogica

ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA I
Curso: Engenharias
Disciplina: ELETRÔNICA ANALÓGICA

Atividade: Extra sala

Tema: Projeto de Circuitos de Polarização
Objetivos: Adquirir habilidade em projeto de circuitos de amplificação usando transistores de bipolares.
Professor: M.Sc. Bruno Gabriel Gustavo Leonardo Zambolini Vicente
Bibliografia que deverá ser utilizada pelo discente para a realização do trabalho: MALVINO, A. P.; Eletrônica; Volume II, McGraw Hill, 1981.
CAPUANO. F. G.; MARINO, M. A. M.; Laboratório de Eletricidade e Eletrônica, Érica-SP.
BOYLESTAD, R. L.; Dispositivos Eletrônicos e Teoria dos Circuitos, Editora LTC.

Descrição da Atividade:
1. Observe o circuito de polarização fixa e responda:

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a.
b.
c.
d.

Calcule os valores de RB e RC para atingir o ponto-Q especificado.
Calcule ICQ, IEQ e VCEQ para a configuração em questão.
Calcule os ganhos α e β do transistor.
Pesquise valores comerciais para RB e RC e escolha aqueles que, quando aplicados no circuito, fornecerão o IBQ solicitado com tolerância de ± 5%.
e. Recalcule os novos valores ICQ, IEQ e VCEQ.
f. Usando um simulador de circuitos (Orcad, Proteus, MultiSim etc...) realize simulação do circuito obtido após a introdução dos resistores obtidos em d).
Use um modelo de transistor genérico e com indicadores de tensão e corrente, mostre os valores de ICQ, IEQ e VCEQ.

2. Observe o circuito com ganho de corrente estabilizado abaixo e, usando as regras práticas de que VE = VCC/10 e IB = IR1/10, responda as questões:
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a. Calcule os valores de R1, R2, RC e RE para atingir o ponto-Q especificado.
b. Calcule IBQ, IEQ para a configuração em questão.
c. Pesquise valores comerciais para R1, R2, RC e RE e escolha aqueles que, quando aplicados no circuito, fornecerão o ICQ e VCEQ solicitado com tolerância de ± 5%.
d. Recalcule os novos valores ICQ, IBQ, IEQ e VCEQ.
e. Usando um simulador de circuitos (Orcad, Proteus, MultiSim etc...) realize simulação do circuito obtido após a introdução dos resistores