El trabajo social y las pericias judiciales en el ámbito de la justicia penal juvenil

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El Trabajo Social y las Pericias Judiciales en el ámbito de la
responsabilidad penal juvenil.

Autora: Lic. María del Rosario Vilas
Dirección electrónica: sacama2001@gmail.com
Dirección: Guaraní 1320/001. Montevideo

a) La noción de criminalización de la pobreza.

En primer lugar corresponde señalar que para la realización del presente texto
se parte desde la experiencia de trabajo enun equipo de asesoramiento a los magistrados de
Adolescentes1 de la ciudad de Montevideo.

Estos equipos fueron creados originalmente para el asesoramiento a los
Jueces en materia de amparo e infracción, situaciones sometidas a decisión de los llamados en ese
momento Jueces de Menores y en la vigencia del Código del Niño de 1934, basado en la doctrina de
la situación irregular. Asesoramientoque implicaba una función pericial realizada con la utilización
de la herramienta de la entrevista en Sede como instrumento fundamental.

Con posterioridad a la puesta en vigencia del Código de la Niñez y la
Adolescencia (2004), las funciones de estos equipos técnicos se vieron modificadas, siendo
actualmente su cometido principal el acompañamiento de los jóvenes sometidos a procesoinfraccional en las medidas cautelares (previas al dictado de la Sentencia). Estas medidas son
básicamente de dos tipos, la presentación en Sede Judicial y el arresto domiciliario (privación de
libertad en domicilio). En este último caso los integrantes del equipo acompañamos a los
adolescentes desde su propio contexto social y familiar, es decir nos constituimos en su propia
realidad, lo que nospermite ver desde su lugar las condiciones de vida, observar los vínculos
familiares y de alguna manera vivenciar aunque sea en forma momentánea el aquí de estos jóvenes
con todo lo que ello implica de sentidos y significaciones.

1 De ahora en adelante: ETAD.

Esta particular inserción y la lectura crítica de las estadísticas que se realizan
en forma anual por nuestra parte, nos permitenafirmar que la mayoría de las situaciones son
captadas por el sistema judicial son expresiones de la cuestión social2 y están atravesadas por la
noción de la criminalización de la pobreza y la selectividad que todo sistema penal adquiere.

Sin pretender por un tema de extensión, hacer un estudio pormenorizado de
dichas cifras, podemos afirmar que de los jóvenes derivados para cumplir medidascautelares
aproximadamente un 40 por ciento no tiene primaria terminada y el 60% restante no asistió o no
culminó el ciclo básico liceal (de tres años).

Respecto de la situación laboral del jefe o jefa de familia se ha constatado que
alrededor de un 57% tiene ocupaciones caracterizadas por la informalidad y por la carencia de
asistencia previsional. Esto conlleva a su vez que estos adolescentesvean recortados sus derechos al
acceso a determinados beneficios otorgados por el Estado. Asimismo las líneas de ingreso nos
permiten ver que en general los adultos referentes de estos adolescente son personas con bajas
remuneraciones por su inserción en el mundo del trabajo en actividades de baja calificación.

En relación de la distribución por zona de residencia surge que la mayoría delos adolescentes sometidos a procedimiento penal juvenil provienen de contextos barriales
caracterizados por la ausencia de servicios, la baja calidad de los mismos, presentando importantes
zonas de pauperización.

Estos datos tratados en esta instancia de manera somera por un tema de
espacio permiten dar cuenta de la selectividad del sistema penal juvenil.

Tanto las ausencias como lasprecariedades en cuanto al ejercicio de los
derechos visualizadas en nuestras intervenciones, consideramos contribuyen a la configuración de
situaciones de pobreza, de mayor posibilidad de exposición a situaciones provocadoras de violencia
y por tanto a la judicialización de los problemas sociales. Las manifestaciones de la cuestión social
se presentan como constituyentes de la mayoría de las...
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