El niño

I- Objetivos Esta aula experimental teve como objetivo classificar, quanto ao tipo, cada uma das reações químicas realizadas, reconhecendo fatores que influenciam na velocidade destas reações.

II- Introdução teórica As reações químicas estão constantemente ocorrendo em nossas vidas, não só ao nosso redor, mas também no nosso organismo de tal maneira que se pode dizer que a manutenção da vida depende de uma série de reações. Reação química é todo fenômeno pelo qual uma ou mais substancias são transformadas em outra ou outras substâncias, transformando a matéria na qual ocorrem mudanças qualitativas na composição química dos reagentes, resultando em um ou mais produtos com diferentes propriedades físicas tais como cor, ponto de fusão e solubilidade. Segundo a Lei de Lavoisier, numa reação química, a massa total mantém-se constante. Ou seja, a massa total dos reagentes que se transformam é igual à massa total dos produtos da reação, num sistema químico fechado. Estas reações são representadas graficamente pela equação química, através de fórmulas, símbolos e sinais convencionados. É importante que essas reações estejam sempre balanceadas, ou seja, número de elementos do produto igualados com os do reagente, pois isto nos oferece uma descrição qualitativa (fórmula) e também quantitativa (coeficientes) da reação. Genericamente temos:
REAGENTE (s) PRODUTO (s)
1º membro 2º membro Existem varias maneiras de classificar as reações. Uma delas relaciona o numero de substâncias que reagem e o numero de substâncias produzidas. De acordo com esse critério, podemos ter os seguintes tipos de reação: * Reações de síntese ou adição * Reações de análise ou decomposição * Reações de deslocamento ou substituição ou de troca simples * Reações de dupla troca ou dupla substituição
Entre algumas dessas classificações de reações também pode-se ocorrer simultaneamente reações de oxi-redução. Isto acontece no caso de certas reações de