Educação

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ – UFPI Campus de Parnaíba

Curso : Licenciatura Plena em Matemática
Disciplina: Estágio Supervisionado 1
Carga Horário : 75 h
Periodo Letivo : 2013.2
Professora : Ms. Clóris Violeta Alves Lopes
Aluno : Hedson Breno Mendes de Castro Matrícula: 201255510
Aluno: Antonio Magno Lima de Menezes
Matrícula: 201159587

ALGUNS DOS PROBLEMAS ENFRENTADOS NA EDUCAÇÃO PÚBLICA .

Parnaíba-PI – 31/01/2014

1. Ensinar para um número grande de alunos (mais de 40 por sala); Atualmente, há uma busca pela qualidade na área educacional, e várias pessoas incluem nos seus discursos esta questão. O Brasil está em uma campanha de ter todas as crianças dentro da escola, mas não podemos esquecer de que elas não devem estudar em unidades sem estrutura, ou colocadas como "a toque de caixa". Não é assim que teremos qualidade educacional: tendo excesso de alunos em sala, dificultando a participação dos alunos, gerando atrasos no desenvolvimento escolar. Sabemos que hoje a escola não tem mais o papel de apenas instruir as crianças, vai muito além disso. A criança merece toda a atenção do professor e ele se sente perdido não tendo condições de utilizar as suas técnicas educacionais de forma satisfatória, a fim de que possa, assim, ajudar os seus alunos no crescimento e desenvolvimento dentro do processo de ensino-aprendizagem. A escola sofre a exigência de desenvolver o pensamento crítico, o professor deve ensinar o aluno a pensar, como este processo primordial da educação pode ocorrer em uma sala de aula que muitas vezes apresenta mais de quarenta alunos?! Como dar oportunidade a todos para se expressarem