Educação a Distância

2014

Propostas de uso das TICS na
Educação pelo MEC
Síntese e Organograma
[A Secretaria de Educação a Distância, em 2007, no contexto do Plano de Desenvolvimento da Educação
(PDE), elaborou revisão do Programa Nacional de Informática na Escola (ProInfo), essa nova versão do programa, instituído pelo Decreto nº 6.300, de 12 de Dezembro de 2007, intitula-se Programa Nacional de
Tecnologia Educacional.]

PUCPR
Flávia Aparecida da Silva
7º Período de Pedagogia - Noite

Este programa faz parte do material disponibilizado pelo MEC para se trabalhar com a TIC em sala de aula, no mesmo são quatro unidades que separam e elencam as orientações. Conforme apresentado abaixo:

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Unidade 01: a unidade inicia com uma contextualização sobre as mudanças e os avanços tecnológicos na sociedade, e em seguida uma introdução sobre a identidade do professor, ou seja, o papel dele neste novo cenário escolar, espaço formal de aprendizagem, pois o professor quando esta inserido em sala de aula, deve ter: domínio do conteúdo, entender o processo de aprendizagem dos alunos, saber ensinar, criando situações que favoreçam este processo, conhecer e usar as tecnologias disponíveis ao ambiente de sala de aula e entender as implicaçãoes do uso das mesmas. Entender a escola diante deste novo panorama da sociedade, ensinar e aprender com as mídias educacionais. No fim, atividades relfexivas.
Fonte: Portal do Professor MEC.

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Unidade 02: a unidade começa com uma introdução sobre a internet, as linguagens utilizadas neste meio de comunicação e informação, como o hipertexto, e continua se desenvolvendo com a criação de um hiper portfólio, visa mostrar a internet como um espaço de autoria, onde deixa claro ao professor que é um espaço para criar, compartilhar e divulgar informações e conhecimentos importantes, traz exemplos de sites para pesquisa e sites para postagens, tanto pessoais como de domínio público. No fim, atividades relfexivas

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Unidade 03: esta