Educação a distância

304 palavras 2 páginas
INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
Ç
Ç

Cleópatra Barbosa

Para começar começar...  Agentes desse processo educacional: tutores (presenciais e a distância) e professores.
 Ciência das ferramentas de estudo e comunicação com a universidade: telefone e central de atendimento.
 T
Tecnologias para disseminar saberes. l i di i b  Disciplina Introdução à Educação a Distância: uma aproximação inicial com o universo EaD e as ferramentas empregadas.
 Apropriação dos manuais, vídeos e recursos disponibilizados p p ç
,
p
(Blackboard e Secretaria).

Aba – Meus conteúdos acadêmicos
 Calendário UNIP Interativa: observância às datas.

Ambiente Acadêmico
Aba – Instituição – Minhas comunidades Comunicação com a Instituição
 Comunidade do Curso
 Comunidade do Curso e Ano

Ambiente Acadêmico
Aba – Instituição > Minhas comunidades
 Dentro da Comunidade do Curso: avisos, orientações como estágio, AC, TC, fóruns, entre outras para todos os anos.
 Dentro da Comunidade do Curso e Ano: avisos e orientações ainda mais específicos e nas disciplinas.

Fórum
Aba – Instituição > Minhas comunidades > Ferramentas

Fórum
Selecionar Disciplina

Fórum
Fórum da disciplina
Fórum do texto complementar

Atribuições da disciplina
 Localização: “Meus Conteúdos Acadêmicos >
Lista de disciplinas”
 Videoaula
 Livro-texto
 Questionário
 Atividade teleaula
 Caso o aluno seja reprovado por média ou frequência, deverá cursar tal disciplina posteriormente como Dependência (DP).
 A
Apesar d dif de diferenciada, a disciplina “Introdução à EaD”, i d di i li “I t d ã
E D” quando não cumprida, também acarreta em dependência.

Reflexão

“Ninguém ignora tudo. Ninguém sabe tudo. Todos nós sabemos alguma coisa. Todos nós ignoramos alguma coisa. Por isso aprendemos sempre.” sempre ”
Paulo Freire

ATÉ A PRÓXIMA!

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