educação a distancia

PLANEJAMENTO PARCIAL DE CURSO EM EAD

Descrição da demanda:

Apresentamos como proposta o desenvolvimento e implementação de um curso de especialização em Orientação Educacional e Pedagógica na modalidade de ensino a distância, voltado a capacitar profissionais das diversas áreas de educação. Deste modo, este curso mantém o foco neste perfil de alunado e para que possamos atendê-los em todas as suas dimensões tomamos diversas decisões incidindo sobre o modelo ADDIE.
Como podemos ver abaixo, onde destacamos 2 decisões:

Decisão relativa à ETAPA 1 (Análise):

Realizamos uma análise do público-alvo e tarefa com foco no perfil de aluno que faria este curso, possibilitando-os atuar futuramente enquanto mediadores na formação e no desenvolvimento biopsicossocial e afetivo dos educandos das várias redes de ensino existentes. Apresentamos uma análise e seleção de mídias audiovisuais e um aporte teórico de grande valia para compor nosso acervo acadêmico virtual sobre a temática em questão.

Decisão relativa à ETAPA 5 (Avaliação)

Posteriormente a oferta do curso, faremos uso de questionários online encaminhados para os alunos. Esta ferramenta tem o objetivo de mensurar se as metas e resultados foram alcançados como esperado e assim obter um feedback de nosso público alvo. Esta avaliação tem por finalidade verificar a eficácia, efetividade e eficiência da oferta do curso, para caso seja necessário realizar a correção de falhas.

REFERÊNCIA

BRASILEIRO, C. Em busca de um olhar articulado. Disponível em: http://pigead.lanteuff.org/pluginfile.php/25549/mod_resource/content/6/Aula%201.pdf. Acesso em: 15 de agosto de 2014