Educação tecnológica do ceará

INTRODUÇÃO
Expressar-se com objetividade e clareza é o primeiro passo para uma participação social efetiva, pois a qualidade da comunicação garante o acesso eficiente à informação. A comunicação é o meio pelo qual o homem se expressa, interpreta, compreende, produz conhecimento e constrói sua visão do mundo.
Nesse sentido, saber usar bem a Língua Portuguesa, oralmente e por escrito, é condição para a expressão de pensamentos e idéias, capacidade básica para o desempenho profissional e o exercício da cidadania. A produção do conhecimento, seu registro e sua divulgação devem levar em conta os aspectos éticos, científicos, metodológicos e normas de padronização, como as da ABNT (Associação Brasileira de Normas
Técnicas), reconhecidas e aceitas pela comunidade acadêmica.
A ABNT tem por finalidade:
Ø Elaborar normas técnicas e fomentar seu uso nos diversos campos, mantendo-as atualizadas;
Ø Incentivar e promover a participação das comunidades na pesquisa, desenvolvimento e difusão da normalização técnica no país;
Ø Representar o país nas entidades internacionais de normalização;
Ø Colaborar com organizações similares estrangeiras fazendo o intercâmbio de normas e informes técnicos (ABNT, 2007).
Sem ferir as normas da ABNT, cada instituição de ensino seleciona uma forma de apresentação para os seus trabalhos. Neste manual serão indicadas as normas a serem seguidas para os trabalhos acadêmicos realizados pelos alunos do CEFET-SP, da Unidade de São Carlos. 5
A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO ACADÊMICO
Podemos dizer que o conhecimento produzido no meio acadêmico pode ser construído por meio de estudos, elaboração de resumos, dissertações, relatórios, projetos de pesquisa, etc.
Em geral, a elaboração de um trabalho acadêmico exige a realização de uma pesquisa bibliográfica. A pesquisa bibliográfica compreende a leitura, interpretação e análise de textos, livros, gráficos e demais materiais produzidos a respeito do