Educação poupular

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ ESCOLA DE FORMAÇÃO EM SAÚDE DA FAMÍLIA VISCONDE DE SABÓIA Especialização em Educação na Saúde Disciplina: Educação Popular e Saúde Professora: Ivna Holanda

Por que pensar, discutir, refletir sobre Educação Popular e Saúde?

Renata Siqueira Dutra Aguiar

Sobral – Ceará 2011

Toda forma de discussão relacionada à educação tem seu valor. Discutir e refletir sobre Educação Popular e Saúde é buscar no ambiente informal o saber popular e transformá-lo em conhecimento para utilizá-lo no ambiente profissional no qual estamos inseridos. A Educação não ocorre apenas na escola, ela é um processo permanente que se efetua na família, na comunidade, no trabalho, na comunicação social, enfim, na interação do homem com o meio. E a Educação Popular e Saúde trabalham isso, um conhecimento que possa externar a compreensão de que os direitos humanos estejam presentes em todos os ambientes da sociedade, uma busca do direito igualitário, da experiência de vida transformada em saber. A educação popular transpõe os muros da escola. Não estando prisioneira de aspectos meramente cognitivos, insere-se e se conduz pela participação da comunidade em suas atividades visando garantir valores como a pluralidade de idéias e a alteridade, garantindo maiores espaços à promoção da igualdade de oportunidades, participação e exercício da autonomia. É de extremo enriquecimento abordar em nossa Especialização: Educação na Saúde, a disciplina Educação Popular e Saúde, um tema atual e transformador, que abre mais uma lacuna em nosso campo de estudo, ampliando novos olhares. Pois nós, profissionais atuantes na área da Saúde, devemos nos alimentar de todas as formas de conhecimento, do científico ao popular para que possamos aprimorar nossos valores. Em síntese, EDUCAÇÃO POPULAR é um fenômeno de produção e apropriação dos produtos culturais, expresso por um sistema aberto de ensino e aprendizagem, exprime um conteúdo que se origina na vivência de cada um,