educação lúdica

EDUCAÇÃO LÚDICA
ETAPA 5.
Passo 1 (Observar ações e procedimentos que constituem a vida da criança neste mundo contemporâneo.).
No mundo contemporâneo podemos observar inúmeras ações eprocedimentos que constituem a vida das crianças de hoje, uma infância marcada pela falta de espaço, pela pressa, pela influência da mídia e pelo consumismo, etc... Assim a tarefa de educar tem sido cada vezmais árdua os desafios e as dificuldades têm sido cada vez mais intensos no âmbito escolar, e como consequência de todo esse contexto temos nos deparado muitas vezes com crianças e adolescentesindisciplinados, sem limites, agressivos, revoltados, insatisfeitos e em muitos casos precoce sexualmente, analisando as indisciplinas seria fácil fazermos um Pré-julgamento das nossas crianças, mas ascrianças são vilões ou vítimas nesta história?
São vítimas, é a conclusão mais lógica, quem lhes está influenciando para serem tão difíceis? No decorrer desta pesquisa podemos destacar alguns aspectos naqual tem contribuído para as mudanças de comportamentos na vida de nossas crianças tais como:
Passo 2 (Preparar um texto informativo com as observações levantadas).
1. Mídia: Embora se saiba que ascamadas sociais menos favorecidas dediquem mais tempo à televisão por não ter outras opções de lazer, é fato comprovado em nossa sociedade que crianças e adolescentes de todos os estratos sociais têmno televisor sua companhia mais constante. Os meios de comunicação, especialmente a TV.
A família tem pouco ou nenhum poder de decisão quanto ao tipo deprograma que as crianças assistem na televisão. Por um lado, por estarem geralmente afastados de casa, os pais nem sequer ficam sabendo o que osfilhos assistem. Quando estão em casa, normalmente não querem iniciar uma discussão sobre que programas serão vistos. Via de regra, os pais veem a TV apenas como