Educação Infantil

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AULA

A Educação Especial na
História: dos primórdios até a
Idade Média

Meta da aula

objetivos

Apresentar como se dava o convívio com as pessoas deficientes em vários momentos da História.

Esperamos que, após o estudo do conteúdo desta aula, você seja capaz de:
1. reconhecer a evolução histórica da educação das pessoas deficientes;
2. identificar as diferentes formas de convivência com o deficiente.

Educação Especial | A Educação Especial na História: dos primórdios até a Idade Média

INTRODUÇÃO

Para entender a Educação Especial (EE), é necessário conhecer um pouco como se deu o convívio com as pessoas com necessidades especiais através dos tempos, uma vez que se entende EE como uma forma de ensino que vai garantir a educação formal aos alunos com necessidades educacionais especiais.
Sabemos que muitas pessoas nascem com algum tipo de deficiência, e outras, por diferentes motivos, tornam-se deficientes ao longo de suas vidas. Dentre as deficiências mais conhecidas, temos a deficiência mental, a deficiência física, as deficiências sensoriais – cegueira e surdez –, as deficiências múltiplas, entre outras.
Delinear a evolução dos conceitos relacionados à educação dos deficientes e conhecer as diferentes maneiras de convivência entre as pessoas em cada época é entender que a visão sobre deficiência é social e historicamente construída. Em cada momento, ao longo dos séculos, aquele que tem alguma necessidade especial foi visto de uma determinada forma. Isso porque, de acordo com a cultura em que vivemos, com as informações de que dispomos, com nossas crenças e convicções, de acordo também com nossa religiosidade e com o nosso entendimento sobre a deficiência, explicamos, agimos e, principalmente, justificamos nosso comportamento frente às pessoas consideradas, por algum motivo, diferentes.
Tente lembrar se você assistiu a filmes ou leu livros que mostravam o

ANTIGUIDADE
O marco inicial da
Antiguidade é o nascimento da