Educação Inclusiva

Universidade Norte do Paraná - UNOPAR

Produção Textual: A atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica.

Introdução
No intuito de proporcionar maiores informações a cerca do tema Educação Inclusiva, é que apresento algumas considerações referentes à atuação do professor neste processo.
Para atuar na educação especial, o professor deve ter como base da sua formação, inicial e continuada, conhecimentos gerais para o exercício da docência e conhecimentos específicos da área.
Essa formação possibilita a sua atuação no atendimento educacional especializado, aprofunda o caráter interativo e interdisciplinar da atuação nas salas comuns do ensino regular, nas salas de recursos, nos centros de atendimento educacional especializado, nos núcleos de acessibilidade das instituições de educação superior, nas classes hospitalares e nos ambientes domiciliares, para a oferta dos serviços e recursos de educação especial.

O papel do professor na educação inclusiva

Nos dias de hoje estamos convivendo e aprendendo mais com as diferenças que nós seres humanos possuímos e que no passado eram discriminadas e escondidas do mundo.
A educação inclusiva pode parecer um termo desconhecido para muitos, mas graças a tratados internacionais, reuniões e a conscientização de que as pessoas com algum tipo de deficiência tivessem um ensino na escola regular para se incluir na sociedade e assim poderem buscar autonomia e independência nos casos em que isso é possível, para isso é preciso que as escolas estejam preparadas cada vez mais para receber estes alunos assim como os professores.
Isso significa planejamento, infraestrutura, novas formas de aprendizagem, sala de recursos, material didático adequado, a colaboração dos pais, a assistência às escolas, a vontade dos professores, diretores e outros funcionários para que possa não somente estar na teoria, mas que na prática as coisas aconteçam. Esse com