Educação Inclusiva

Inclusão na Educação

A educação inclusiva remete a diversidade inerente ao ser humano. Pela individualidade de cada ser, ela busca perceber e atender as necessidades educativas de todos os alunos, em salas de aulas comuns, através de um sistema regular de ensino. Em outras palavras, a educação inclusiva é a forma de promover a aprendizagem e o desenvolvimento de todos.
A educação é direito de todos e consta na lei de diretrizes e bases da educação nacional, onde relata que é dever do Estado garantir ensino especializado e gratuito para pessoas com necessidades especiais, e de preferência na rede de ensino regular.
Na educação inclusiva é necessário que os administradores do sistema educacional e os professores possam dar todo o apoio especializado, para atender as peculiaridades de cada aluno portador de necessidades especiais, auxiliando em todas as disciplinas.
A necessidade de professores capazes de dar todo o apoio para esses alunos especiais é uma realidade nas redes públicas de ensino. A inclusão de alunos portadores de necessidades especiais está se tornando uma cena mais do que comum nas escolas públicas e também na rede de ensino particular.
Com relação ao que acontecia no passado, o processo de inclusão nas escolas é significativo, mas ainda precisa ser desenvolvido e ampliado. Há alguns anos atrás, jovens com qualquer tipo de necessidades especiais era totalmente excluído da vida social, recluso dentro de suas casas, sem qualquer oportunidade de se desenvolver como cidadão.
Mesmo andando a passos lentos a educação inclusiva no Brasil vem ganhando espaço e os investimentos por parte do governo na educação são mais do que necessários para garantir a formação de professores com capacidade de atender esses alunos que precisam de um ensino de qualidade como todos os cidadãos.

Referência Bibliográfica http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9394.htm http://saci.org.br/pub/livro_educ_incl/redesaci_educ_incl.html