Educação física

CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL DA EDUCAÇÃO FÍSICA AO ENSINO DE GRADUAÇÃO DO CDS/UFSC

Autoria – todos do Grupo atual, por ordem alfabética
Área Teoria e Prática Pedagógica
Apresentação oral – experiência pedagógica

1- Introdução e objetivos (Informações sobre o campo: local, espaço, recursos, sujeitos envolvidos; Cenário no qual a atividade se desenvolve)

O Programa de Educação Tutorial da Educação Física (PET-EF) do CDS/UFSC, que completou 15 anos em 2010, tem como principal compromisso contribuir com a melhoria da formação dos acadêmicos do Centro de Desportos (CDS) desta Universidade, sendo incluídos, obviamente, os próprios integrantes do Programa. Tomando em conta esse compromisso, no interior dos diferentes projetos consolidados do Grupo (em que figuram extensa lista de atividades integradas de ensino, pesquisa e extensão), para efeito deste trabalho serão destacadas as contribuições do PET-EF ao ensino de graduação do CDS. Para tanto, caracterizamos brevemente o PET-EF como Grupo mantido pelo Ministério da Educação e que é regido pela ideologia da Educação Tutorial, tendo, portanto, um tutor e, na atualidade, doze bolsistas. Com a mudança de tutoria ocorrida em outubro de 2010, foram dados passos diferentes (o que absolutamente não significa movimentos melhores ou piores) para conservação e aprimoramento dos projetos consolidados do Grupo, bem como para promovermos inovações. Quanto aos quatro projetos consolidados (Cine-PET; PET 12:30h; PET Convida e Trilhas Com-Ciência), todos eles tiveram ao menos uma atividade marcante no período. A articulação entre a pesquisa, ensino e extensão pode ser notada pela iniciativa de organizar o Grupo em dois eixos: um deles vinculado às políticas de esporte e lazer da própria UFSC, tendo-se iniciado uma pesquisa que em 2011 promete estabelecer relações entre aquilo que é oferecido para a comunidade interna e externa com os anseios e necessidades dessas populações.