Educação física

Av 2 - Ensino de Educação Física Escolar
InformaçõesPeríodo:
07/10/13 00:00 à 04/11/13 23:59
Situação:
Cadastrado
17/10/2013 20:26
Protocolo:
126901115
Cabeçalho
Questão 1: Nota: Não gerada
A busca de uma compreensão de nossa motricidade remonta desde a pré-história e conforme o tempo foi passando as civilizações foram inserindo diferentes objetivos às práticas corporais. Nesse sentido, a sociedade ocidental grega dava qual enfoque a Educação Física?
Assinale a alternativa correta.
Alternativas:
1 - O exercício físico era deixado de lado por considerarem o culto ao corpo pecado.
2 - As lutas de gladiadores eram o ápice dessa cultura.
3 - O culto ao belo não era o padrão cultural dessa sociedade.
4 - O cuidado com o corpo por meio da prática dos exercícios físicos possibilitava a formação do espírito e da moral para além do físico.
5 - A prática de exercícios físicos possibilitava somente a formação do físico do indivíduo.
Sua resposta:
2 - As lutas de gladiadores eram o ápice dessa cultura.
Questão 2: Nota: Não gerada
No Brasil, a educação física escolar apresentou predominância de diferentes vertentes metodológicas, mas sempre dependente dos interesses político-econômicos e da ideologia dominante em cada época. Em seu início nas escolas, era comum o ensino de qual conteúdo nas aulas?
Alternativas:
1 - Ginástica.
2 - Esporte.
3 - Dança.
4 - Jogo.
5 - Lutas e expressão corporal.
Sua resposta:
1 - Ginástica.
Questão 3: Nota: Não gerada
A Educação Física Escolar tal como a concebemos hoje tem suas raízes na Europa - fins do século XVIII e início do século XIX - com a criação dos chamados Sistemas Nacionais de Ensino, que possuíam caráter bastante abrangente (SOARES, 1996, p.6). Com base nesta temática, marque Verdadeiro (V) ou Falso (F):
( ) Os métodos ginásticos sueco, francês e alemão, inseridos no ambiente educacional, tinham a preocupação de desenvolver atletas para participar de competições.
( ) A ginástica na escola, em