Educação Física adaptada nas escolas para crianças portadoras de necessidades especiais
3708 palavras
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EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA NAS ESCOLAS PARA CRIANÇAS PORTADORAS DE NECESSIDADES ESPECIAISMatheus Guthiá Moraes
Resumo:
Este trabalho tem como objetivo principal realizar uma revisão sistemática sobre a inclusão de estudantes portadores de deficiências físicas nas aulas de Educação Física do ensino fundamental, realizando uma discussão sobre um aspecto importante que é a inclusão das crianças portadoras de deficiência física. Foram analisados itens relacionados ao histórico da deficiência física, investigando primeiramente as definições sobre seus conceitos, observando o quão a deficiência é condenada na sociedade ao longo dos tempos. Após consultar alguns artigos para utilizar a metodologia aplicada, que é verificar como as aulas de Educação Física são lecionadas para turmas onde possui crianças portadoras de necessidades especiais, se há algum meio de integrar as mesmas numa só atividade e como essas atividades ensinadas aos alunos podem contribuir para o desenvolvimento motor da criança deficiente. O foco do estudo foi direcionado para a análise a Educação Física Adaptada e as possibilidades de interação social que está é capaz de propiciar ao deficiente físico, principalmente à criança do ensino fundamental. Concluiu-se que há uma grande importância em integrar alunos portadores de necessidades especiais nas atividades, para que os mesmos não sejam excluídos e se sintam diferentes dos demais colegas de classe, buscando sempre a igualdade entre todos.
Palavras-chave: Educação Física adaptada – Deficiência nas escolas – Atividades físicas com deficientes
Abstract:
This paper aims to conduct a systematic review of the inclusion of students with disabilities in physical education classes in elementary school , conducting a discussion about an important aspect is the inclusion of children with physical disabilities. Items related to the history of disability were analyzed, first investigating the definitions of its concepts, observing how disability is