educação especial

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA

A Inclusão dos alunos Portadores de Necessidades Educativas Especiais na Escola Estadual de Educação Básica Venâncio Aires em Cruz Alta.

CURITIBA
2009

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA

A Inclusão dos alunos Portadores de Necessidades Educativas Especiais na Escola Estadual de Educação Básica Venâncio Aires em Cruz Alta.

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado á Faculdade Internacional de Curitiba, como requisito parcial para obtenção do Título de Pedagogo.

CURITIBA
2009

Dedico minha pesquisa a todos(as) meninos e meninas Portadores de Necessidades Especiais da Escola Estadual de Educação Básica Venâncio Aires em Cruz Alta, e a todos os alunos portadores de necessidade especial que sofrem qualquer tipo de violência e discriminação.

AGRADECIMENTOS

Em especial, agradeço a DEUS, sem ele eu nada seria e nada faria.
Ao meu marido e minhas filhas, pelo apoio, incentivo, paciência e palavras confiantes, sem o que a jornada de dedicação ao trabalho e estudos teria sido muito mais difícil. Peço desculpas pelos momentos de desabafos, de ausência. Aos meus pais, irmãos e amigos, por compreenderem a necessidade do afastamento e me incentivarem na realização deste trabalho. Aos colegas, pela amizade e oportunidade de trocas de experiências ao longo do curso. Aos professores da escola pesquisada, ao profissionais da Facinte pela dedicação, pelo incentivo, comprometimento e amizade demonstradas no decorrer do curso. A todos meus amigos pelo apoio, pela amizade, que favoreceu o maior desenvolvimento e crescimento.

PENSAMENTO:

Quando a sociedade estabeleceu um modelo de normalidade, criou uma guerra antropológica, com a natureza humana.
A diversidade natural é real e entrono dela age a funcionalidade da ecologia, que trabalha em favor do