educação especial

RELATÓRIO

INTRODUÇÃO
A inclusão social tem sido um problema mais visto pela área da educação e pela sociedade.As crianças têm sido melhor assistidas e com mais dignidade pelas autoridades e instituiçãoes e também pela área da saude . As crianças que tem deficiênciavisuais, coordenadora ou de sindrome de dhaw ,agora são tratadas com respeito em nossas escolas , graças aos programas que o governo tem desenvolvido em nossas secretarias educacionais,aumentando a qualificação a professores de libras( A LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS) E O BRAILLER (LINGUA DO CEGO)etc. Éde responsabilaidade de todos nós o comprometimento para com essas pessoas que antes já foram mal vistas pelas religiões e até mesmo pela sociedade , onde muitas delas foram mortas, pois suas deficiências eram muitas vezes vistas como castigo espiritual e pecado dos pais.Hoje já respiram aliviados por serem pessoas incluídas entre outras sem distinção de raça ou cor e são dignas de suas própria vontade “limitadas claro” expressando assim o amor a vida eo agradecimento pela oportunidadeda vida social e humana.

DESENVOLVIMENTO- No dia 08 de MARÇO de 2013 estivemos na escola EMEI ROSIMAR BERTÃO GOMES para uma visita aquele orgãos afim de saber se teríamos a oportunidade de realizar um estágio sobre EDUCAÇÃO ESPECIAL. Nossa equipe está composta de 3 alunas LINDINALVA ALVES DOS SANTOS,SILVANA MARIA PEREIRA DE SOUSA E VIVIANE CRISTINA DE SOUZA GOMES, SOMOS ALUNAS DO CURSO DE PEDAGOGIA CURSANDO O 3ºSEMESTRE. Retornamos no dia 15/03/2013 para convesármos com a equipe de gestão daquela escola e entregar nossa carta de apresentação.Fomos muito bem recebidas e apresentadas aquelas duas profissionais da educação . A DIRETORA – SIMONICA DUARTE DA COSTA PRADO, E VICE DIRETORA – SIRLENE