Educação especial

UNIVERSIDADE SALVADOR - Unificas
CURSO DE Licenciatura em PEDAGOGIA – 2º SEMESTRE – 2011.2, Turma iguat 2

Katia cruz de jesus

Atividade de Educação Especial

Salvador , 17 de setembro de 2011

Atividade 01 de Educação Especial

Redija um texto (de 10 a 15 linhas) que contemple o conceito de Educação Especial, articulado aos aspectos legais que sustentam a prática da educação inclusiva no Brasil.

Educação Especial é uma modalidade da educação, que realiza o atendimento a pessoas com necessidades educacionais especiais. Essa modalidade preocupasse com o apoio, suplementação e substituição dos serviços comuns de educação. São consideradas pessoas com necessidades especiais. Aquelas que apresentam a necessidade de um sistema educacional diferente da maioria. Em decorrência de ter alguma deficiência ou necessidade especial.
A estes é garantido por lei o direito ao atendimento educacional especial, que contemple a escolarização. Esse atendimento pode ser em escola especial ou escola regular. Mas com uma ressalva; em todos os casos é preciso haver um profissional capacitado. Para melhor atender a esses alunos. Essas atitudes são garantidas pela lei (6.571 de 17 de setembro de 2008). Que diz no seu art. 2º. São objetivos do atendimento especializado.
Promover condições de acesso, participação e aprendizagem. No ensino regular. Garantir a transversalidade das ações de educação especial no ensino regular.
Fomentar o desenvolvimento de recursos didáticos e pedagógicos, que eliminam as barreiras de ensino aprendizagem e assegure condições para continuidade dos estudos nos demais níveis de ensino.

Defina o que são Adaptações Curriculares e descreva as características das adaptações de Pequeno Porte e Grande Porte. (valor 3,0)

Adaptações curriculares são estratégias para a educação de pessoas com necessidades educacionais especiais, que constitui em