Educação Ambiental

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLÓGIA DO CEARÁ
IFCE

REDE E-TEC BRASIL

ALUNO: COSMO MARCIO DE LIMA TORRES
DISCIPLINA: EDUCAÇÃO AMBIENTAL
PROF: FERNANDO HENRIQUE
CURSO: MEIO AMBIENTE
PÓLO: HORIZONTE

PROJETO DE EDUCAÇÃO
AMBIENTAL

PACAJUS
DEZEMBRO DE 2012

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO
OBJETIVOS
PROBLEMAS
JUSTIFICATIVA
METODOLOGIA
CRONOGRAMA
CONCLUSÃO

INTRODUÇÃO

Na busca diária de desenvolver ações que visem o melhoramento da convivência homem-natureza através da educação ambiental, procurou-se desenvolver um projeto em uma escola de porte médio que proporcionasse diretamente ou indiretamente um contato com o ambiente e um conhecimento do mesmo, disseminando ideias, propostas, ações, mudanças etc. Denominado “EMA”, ou seja, inicias das palavras “Explorando o Meio Ambiente”.
O que é? Por quê? Como? Serão perguntas que surgiram durante todo o processo de ensino aprendizagem e de formação da proposta educacional. Mas o que idealizamos é que a escola envolva os alunos a conhecer o meio ambiente, seus recursos, sua importância, problemas etc. Fazendo com que tenham novos conhecimentos de determinados assuntos e busque crescer com um pensamento diferenciado do de agora, para melhorar nosso futuro, incluindo temas bastante importantes e realizando ações para explorar o mesmo tanto fisicamente como teoricamente.
Antes de ser aplicada a escola deve ter professores preparados para exercer essa atividade, além de disponibilizar os conteúdos e matérias necessários para o mesmo, acompanhando de perto o desenvolver do projeto e mais tarde ter em mãos os resultados obtidos. Enfim, vamos envolver toda uma comunidade para discutir esses assuntos e fazer com que a mesma também participe para aumentar ainda mais o desejo de mudança, conhecendo que sem eles não é possível desenvolver uma Educação Ambiental de qualidade ao qual estamos propostos a aplicar.

OBJETIVOS

O objetivo geral do projeto é desenvolver ações que