Educação ambiental

3403 palavras 14 páginas
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ
SETOR PALOTINA

NAIARA NUNES VALENTIM
VANESSA FEITOZA DE SOUZA

AGENDA 21 LOCAL - PALOTINA- PR

PALOTINA
2014
NAIARA NUNES VALENTIM
VANESSA FEITOZA DE SOUZA

AGENDA 21 LOCAL - PALOTINA- PR

Trabalho entregue como parte das exigências da disciplina de Preservação e Conservação dos Recursos Naturais ministrada pelo Professor: Dr Luiz Augusto Macedo Mestre

PALOTINA
2014
INTRODUÇÃO
A Agenda 21 é um programa de ação que foi adotado pelos 179 países que estiveram na Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, também conhecida como Eco 92 ou Rio 92 (por ter acontecido no Rio de Janeiro em 1992). Este pode ser considerado um dos maiores e mais representativos eventos diplomáticos dos últimos tempos (IBRAM. 2012).
A Agenda 21 Local é o processo de planejamento participativo de um determinado território que envolve a implantação, ali, de um Fórum de Agenda 21. Composto por governo e sociedade civil, o Fórum é responsável pela construção de um Plano Local de Desenvolvimento Sustentável, que estrutura as prioridades locais por meio de projetos e ações de curto, médio e longo prazo. A Agenda 21 Local é um instrumento de planejamento de políticas públicas que envolvem tanto a sociedade civil e o governo em um processo amplo e participativo de consulta sobre os problemas ambientais, sociais e econômicos locais e o debate sobre soluções para esses problemas através da identificação e implementação de ações concretas que visem o desenvolvimento sustentável local. (MMA, 2014)
É um plano estratégico para o desenvolvimento sustentável, e não apenas um plano ambiental, a comunidade tem cobrado dos órgãos de meio ambiente local a iniciativa do processo, o que vem provocando grande liderança dessa área. Isso não significa um problema, desde que, no passo a passo do processo, este seja ampliado para as diferentes

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