Educação Ambiental

1706 palavras 7 páginas
Educação Ambiental como prática educativa
Por se tratar de um assunto que exige certa atenção, a educação ambiental tornou-se uma prática educativa que inúmeras vezes foi tema de debates, pesquisas e também de muito marketing. Através dela, pretende-se que a sociedade passe a ter uma reflexão crítica, um comprometimento na mudança de comportamento e a renovação de certos hábitos, que muitas vezes são trazidos desde a infância, tendo como objetivo a contribuição com o meio ambiente e a qualidade de vida da população. Levaremos em conta o conceito da regra dos 3 R’s, tentando sensibilizar o maior número de pessoas sobre a redução de consumo e a minimização de desperdício de materiais que podem ser reutilizados.

Educação Ambiental: Ramo da educação cujo objetivo é a disseminação do conhecimento sobre o ambiente a fim de ajudar à sua preservação e utilização sustentável dos seus recursos. É uma metodologia de análise que surge a partir do crescente interesse do homem em assuntos como o ambiente devido às grandes catástrofes naturais que têm assolado o mundo nas últimas décadas. (Wikipédia)
Partimos então do ponto de vista que a Educação Ambiental é um princípio de multiplicação de informações.
Não temos com este a pretensão de educar ninguém, já que a Educação Ambiental não é uma matéria disciplinar, embora exista a LEI Nº 9.795, DE 27 DE ABRIL DE 1999, que regule no seu Art. 10: “A educação ambiental será desenvolvida como uma prática educativa integrada, contínua e permanente em todos os níveis e modalidades do ensino formal”, que deve ser promovidas nas instituições de educação pública e privada.
Uma educação baseada na sensibilização que é necessárias mudanças de atitudes; que novos hábitos diários devam ser adquiridos, com o objetivo de preservar a natureza e o meio ambiente. Neste texto, citaremos algumas situações que são de nosso cotidiano, que sem perceber, de uma forma ou outra, acabamos contribuindo com a poluição, e o desgaste do nosso ecossistema.

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