Educação ambiental na escola

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL
COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
Processo Formador em Educação Ambiental a Distância

PROJETO AMBIENTAL ESCOLAR COMUNITÁRIO Educação Ambiental na escola

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA UMA UTOPIA POSSÍVEL

Turma (Maria Meneses e Chaves Batista)
Grupo (O Planeta pede Socorro)
Componentes

Projeto de Educação Ambiental apresentado para fins de obtenção de certificação no curso de aperfeiçoamento à distância Processo Formador em Educação Ambiental.

Coordenação do curso:

Professoras Formadoras (em ordem alfabética):

Coordenação de Tutoria:

Tutor à Distância: Adenilda

Pólo: São João do Piauí

Capitão Gervásio Oliveira,março de 2010 SUMÁRIO
Conforme normas da ABNT
RESUMO DO PROJETO
Ao implementar um projeto de educação para o ambiente, estaremos facilitando aos alunos e à população uma compreensão fundamental dos problemas existentes, da presença humana no ambiente, da sua responsabilidade e do seu papel crítico como cidadãos de um país e de um planeta. Desenvolveremos assim, as competências e valores que conduzirão a repensar e avaliar de outra maneira as suas atitudes diárias e as suas conseqüências no meio ambiente em que vivem.
Como o aluno irá aprender a propósito do ambiente, os conteúdos programáticos lecionados, tornar-se-ão uma das formas de tomada de consciência, tornando-se, mais agradáveis e de maior interesse para o aluno.

PALAVRAS-CHAVE
Educação Ambiental,conscientização e mobilização.

1. INTRODUÇÃO
A escola é o espaço social e o local onde o aluno dará seqüência ao seu processo de socialização. O que nela se faz se diz e se valoriza representa um exemplo daquilo que a sociedade deseja e aprova. Comportamentos ambientalmente corretos devem ser aprendidos na prática, no cotidiano da vida escolar, contribuindo para a formação de cidadãos responsáveis.