EDUCAÇAÕ NO BRASIL

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

ELINEI MOREIRA DE SOUZA

O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS

São Félix do Coribe (BA)
2013

ELINEI MOREIRA DE SOUZA

O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: O Trabalho do Pedagogo nos Espaços Edu-
Tivos;Psicologia da Educação II;Comunicação e Linguagem:Educação e Diversidade:Relações Étnico-Raciais.
Tutora eletrônica: Michele Caroline Delefrati Barriviera
Tutor(a) de sala: Fabiana

São Félix do Coribe - Ba
2013

Introdução
A história da pedagogia não foi construída apenas de belos fatos, nascida entre os séculos XVIII e XX , como uma história ideologicamente orientada onde se valorizava a continuidade dos princípios e ideais, convergia sobre a contemporaneidade e construía o próprio passado de modo orgânico e linear onde apresentava um lado persuasivo e o outro teoreticista, totalmente distante da realidade apresentada, no que se refere as diferentes sociedades onde há apresentação de diversas classes sociais, diferenças de sexo e de idade, não considerando as esferas que as desenvolviam como família, escola, fábricas, etc. Houve diversas mudanças da maneira de vê o processo educativo, como também as áreas de atuação do pedagogo,fragmentado em diferentes habilitações como administração escolar, ensino, supervisão educacional e até mesmo assessoria pedagógica, onde o enfoque desse estudo realizado é o papel do pedagogo e a temática da educação.

Desenvolvimento
Segundo Arroyo, (1997), etimologicamente, a palavra grega “pedagogo” significa “condutor” – aquele que conduz para o processo educativo – e “pedagogia”, a ciência da educação, sobretudo dos processos de condução de alguém para novos saberes, para o