EDUCAO ESPECIAL

EDUCAÇÃO ESPECIAL

Retornar
Exercício: CEL0068_EX_A1_201303027488
Matrícula: 201303027488
Aluno(a): PAULO RICARDO MACHADO CUNHA
Data: 24/02/2015 19:59:14 (Finalizada)

1a Questão (Ref.: 201303071523) Fórum de Dúvidas (3) Saiba (2)

Das alternativas abaixo, marque a única que representa a concepção que a Antiguidade tinha sobre pessoas portadoras de deficiência.

Eram pessoas dotadas de uma inteligência sobrenatural, capaz de compreender o mundo das ideias.

Eram entidades com poderes sobrenaturais e por isso, deveriam ser exorcizados pelos sacerdotes cristãos. Nem sequer eram considerados humanos, pois o ideal de homem era previsto como perfeito pela influência da cultura clássica.

Eram filhos de Deus e mereciam toda a atenção e cuidado de seus pais e comunidade.

Eram provações enviadas pelos Deuses para purificar todos os que convivessem e cuidassem de suas deficiências.

Gabarito Comentado

2a Questão (Ref.: 201303262608) Fórum de Dúvidas (5 de 15) Saiba (1)

A Educação Especial, na perspectiva da educação inclusiva, é uma modalidade do ensino que:

Enfatiza a necessidade de matricular o aluno portador de deficiência em classes especiais, de acordo com sua deficiência. Não substitui a educação comum, tem como objetivo oferecer serviços e recursos, de forma complementar ao ensino regular.

Possui como orientação um modelo inclusivo, onde toda criança com deficiência deverá ser matriculada em escolas especiais.

Exige a segregação do aluno com deficiência, que deve ser matriculado em Escolas Especiais, com salas de recursos multifuncionais.

Tem uma proposta de integração, visando garantir a educação para os que possuem aptidões e habilidades inatas, com coeficiente de inteligência acima de 110.

Gabarito Comentado

3a Questão (Ref.: 201303606208) Fórum de Dúvidas (3) Saiba (2)

Uma escola de ensino fundamental está realizando uma revisão de seu projeto político-pedagógico visando sua