Educacao e diversidade

Disponível somente no TrabalhosFeitos
  • Páginas : 3 (608 palavras )
  • Download(s) : 0
  • Publicado : 10 de abril de 2011
Ler documento completo
Amostra do texto
QUESTÕES DISSERTATIVAS
EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE
Profa. Ma. Mariciane Mores Nunes.
1) Leiam os seguintes excertos:
“Quando a gente compreende a educação como possibilidade, a gente descobre que
aeducação tem limites. É exatamente porque é limitada ideológica, econômica, social,
política e culturalmente que ela tem eficácia. Então, diria aos educadores que, mesmo
reconhecendo que a educaçãonão vai ser a chave da transformação do concreto
para a recriação, estejam convencidos da eficácia da prática educativa como elemento
fundamental no processo de resgate da liberdade”. (Freire, 1998,p.156).
“[...] educação e cultura estão profundamente entrelaçadas e não podem ser
analisadas a não ser a partir de sua íntima articulação”. (CANDAU, 2008).
Com base nos textos e fundamentados naleitura do Livro-Texto, discuta a relação
entre educação e cultura, apontando como a prática educativa pode servir à
reprodução ou à transformação no interior de suas relações.

2) Leiam o seguinteexcerto:
“A relação entre o conteúdo e ensino, incluídos como base de formação das novas
gerações, implica uma seleção e esta nunca se dá aleatoriamente. Há uma escolha
intencional por trás dosconteúdos eleitos para compor os sistemas de ensino. Por
isso, podemos afirmar que não se pode tomar como certo que o conhecimento
curricular seja neutro. Pelo contrário, busca interesses sociaisinseridos na própria
forma de conhecimento. [...] isso quer dizer que o currículo tem sempre sofrido uma
influência que não vem dos professores ou da escola, mas das elites que se impõemhegemonicamente, mascarando esses conflitos no interior da sociedade”. (APPLE,
1982)
A partir da visão de escola e currículo como instrumentos utilizados para manter os
privilégios de classes e grupos dominantes,é possível conceber o currículo como
instrumento fundamental para iniciar um processo de intervenção na estrutura social a
favor de mudanças que beneficiem as classes populares? Como

3)...
tracking img