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EDUCAÇÃO FÍSICA NO PERÍODO GRECO ROMANO

A educação é o meio pelo qual os conhecimentos de mundo, sociedade e espiritualidade são passados de geração para geração. Ela engloba o ato de ensinar e aprender. O processo educativo passou e passa por uma série de mudanças através da história das civilizações. Podemos evidenciar diversos pedaços da cultura antiga greco-romana em nossa educação atual. A história da educação na Antiguidade não pode deixar indiferente nossa cultura moderna: ela retraça as origens modernas de nossa própria tradição pedagógica. Somos greco-latinos: o essencial da nossa civilização veio da deles: isso é verdadeiro, num grau eminente, para nosso sistema de educação.(Marrou, 1975, p.4) As civilizações greco-latinas apresentavam uma educação voltada para a resolução de problemas cotidianos e com um perfil mais prático, porém percorrendo um caminho de refinamento pedagógico e intelectual ocorrido durante os anos e que fundamentou os atuais pensamentos educacionais e metodológicos. Dos povos antigos, os gregos são os pioneiros na formação de teorias educacionais, e os que mais se sobressaíam. Tais avanços educacionais deram uma maior compreensão de cultura e do lugar ocupado pelo indivíduo na sociedade. A educação participa na vida e no crescimento da sociedade, tanto no seu destino exterior como na sua estruturação interna e desenvolvimento espiritual; e, uma vez que o desenvolvimento social depende da consciência dos valores que regem a vida humana, a história da educação está essencialmente condicionada pelos valores válidos para cada sociedade. (JAEGER, 1994, p. 05). A educação grega tinha como princípio a formação integral do indivíduo, corpo e espírito, tendendo ora para intelectualização por meio de debates, estudo da filosofia, ora para a preparação militar, por meio de exercícios e esportes. Na Grécia a educação física que era predominantemente militar começa a ser viabilizada para os esportes. No caso do hipismo permanecia elitizado pelo