educa o nos ltimos 20 anos

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA
CLÁUDIA SILVA ARRUDA PEREIRA
DAIANE RODRIGUES REIS
LORENA BRAGA DE OLIVEIRA
MARCIA MARIA DA SILVA FERREIRA

TRABALHO INTERDISCIPLINAR EM GRUPO
As mudanças ocorridas na educação nos últimos vinte anos

Cidade
2012

CLÁUDIA SILVA ARRUDA PEREIRA
DAIANE RODRIGUES REIS
LORENA BRAGA DE OLIVEIRA
MARCIA MARIA DA SILVA FERREIRA

TRABALHO INTERDISCIPLINAR
As mudanças ocorridas na educação nos últimos vinte anos

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da
UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da
Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e
Teoria Geral do Conhecimento.
Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza
Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini.
Tutora eletrônica: Michele Caroline Delefrati Barriviera.
Tutor(a) de sala: Maria Cláudia Wanderley da Costa
Quintão

Cidade
2012

INTRODUÇÃO
Segundo Jesus(2009) o termo educação é muito abrangente, pois envolve todo o processo de convivência do ser humano no contexto em que ele está inserido. O cenário educacional do século XXI mostra que o grande desafio do professor é alcançar metas ditadas pelos ministério e secretárias da educação em contraponto com as dificuldades encontradas em sala de aula em virtude do descaso dos alunos para com o professor. Ser educador nos dias atuais é uma tarefa complexa e requer, da parte do professor, domínio do conhecimento, métodos inovadores, de forma a delinear estratégia de intervenção pedagógicas

mais

adequada às demandas apresentadas, e que assente num processo de adequação da educação na era da informação x a mudança na estrutura familiar-social.
O presente trabalho tem como objetivo integrar os conhecimentos vistos e estudados na disciplina de Processo educativo no contexto histórico,
Sociologia da educação, Psicologia da educação I e Teoria geral do conhecimento com a prática profissional.

DESENVOLVIMENTO
Caracterização da Escola

A Escola Estadual Nacif