Educação

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  • Publicado : 16 de maio de 2011
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A educação não é so um saber tecnico, mais também uma maneira de ver o mundo, de enternder a sociedade, no qual se está enserido por isso nos educadores temos um papel fundamental na vida denossos alunos, para que eles possam construir um conhecimento atraves do uso da razao do seu proprio entendimento, buscando o melhor para seu futuro.
Logo aescola possibilita a cuidar daformação e preparar seus educandos para participar ativamente no contesto social, exigindo dos alunos conhecimento, como saber pensar, observar e estabelecer relações, aproveitantando o conhecimentoacumulado através de experiência acumulando ao longo da vida escolar.
Para Marx o homem pela formação e transformação da sociedade . O trabalho é o responsavél por essa ação. visto que e eleque estabelece os indicativos para a construção dos elementos economicos , politícos, sociais e culturais . estamos falando do trabalho no sentido pleno e não na questão da alienação , queimpede que esse homem se compreenda como ser social.
Para Durkheim as instituições sociais (estado familia e a escola , dentre outras, são as respnsáveis pela construções dos valores a seremutilizadas para a formação do sujeito, para ele a sociedade vem em primeiro lugar ,¨plano¨ estabelecendo os elementos com fatos sociais.
O homem precisa educar-se para sair do menoridade ealcançar o esclarecimento, o esclarecimento e a tomada da consciência de si e de sua racionalidade alcançada pelo ser humano em busca de sua autonomia, quando o homem faz uso de sua consciência deforma autonoma sem a tutela de outros e porque alcançou o esclarecimento .Com o mito da caverna Platão ensina que o conhecimento só é possivel a partir da libertação do medo , do preconceito eda preguiça.
Alcançar o conhecimento é possivel pelo exercicio continuo da razão. A educação então irá promover a libetação das amarras da ignorancia e possibilitar o acesso ao mundo real.
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