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FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA

PORTFÓLIO DA UTA: LÍNGUA PORTUGUESA

PARANAGUÁ
2011

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL:
LÍNGUA PORTUGUESA

Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio da disciplina Pesquisa e Prática Profissional: Língua Portuguesa, do curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional deCuritiba.

Profª. : Ana Gabriela Simões Borges
Tutor:
Centro Associado: Paranaguá-Pr.

PARANAGUÁ
2011

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO........................................................................................................04
2 DESENVOLVIMENTO ...........................................................................................05
2.1 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA......................................................................05
2.2 ENTREVISTA A 5 (OU MAIS) PROFESSORES .................................................06
2.3 APRESENTAÇÃO DOS DADOS COLETADOS..................................................08
3 CONSIDERAÇÕES FINAIS ...................................................................................09
REFERÊNCIAS.........................................................................................................11

1 INTRODUÇÃO


Este trabalho de portfólio foi elaborado seguindo as orientações dadas que se inicia pela caracterização da escola, para em seguida estabelecer uma entrevista com cinco professores da rede municipal de ensino da Escola Estagiada.
Esta entrevista foi previamente pautada em pesquisas para quehouvesse devida norteação em relação ao conteúdo apresentado às entrevistadas, e que as entrevistadoras não se sentissem perdidas em relação à matéria exposta.
Logo após entrevista e feita uma breve reflexão são apresentados os dados coletados todos sob o ponto de vista das entrevistadas e após discussão das entrevistadoras chegando a um senso comum de entendimento.
Todo este trabalho temcomo objetivo aprimorar os conhecimentos das envolvidas nele respaldando-as para futuras situações similares, ampliando o processo de conhecimento e aprendizagem relativos ao conteúdo. No contato com a prática, entendida aqui como este relatório, tem como principal objetivo proporcionar ao aluno o contato com a realidade na qual atuará. Caracteriza-se como um momento de análise e apreensão docontexto real, sendo um elemento indissociável do conhecimento teórico. É parte integrante do processo de formação inicial e constitui-se como o espaço, por excelência, em que se realiza a união dialética entre a teoria e a prática.
Desta forma espera-se ter atingido os objetivos propostos e estar de acordo com as normas estabelecidas pela orientação deste portfólio.

2 DESENVOLVIMENTO2.1 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA

Escola municipal Professora “Edinéa M.M.Garcia”. Ensino oferecido: Educação Infantil e ensino fundamental. Situa-se na Rua dos Guapezeiros s/nº - Jardim Samambaia – CEP 83.200-000. Telefones – 041-3420-2787 e 041-3420-2718 – Paranaguá – Paraná. Tem como entidade mantenedora a prefeitura Municipal de Paranaguá. A escola atende os alunos de 3ª e 4ª sériespela manhã e 1º e 2º anos à tarde. O sistema de avaliação da escola é:
- De forma continua, observando diariamente o processo do aluno, suas dificuldades, suas transformações e desenvolvimento cognitivo, pedagógico e social;
- Diagnóstica: Indicando qual a dificuldade do aluno, para então partir para outras metodologias de ensino e de aprendizagem.
- Somativa: Dando a possibilidade para o alunodemonstrar de diversas formas o que aprendeu e suas maiores dificuldades e, ainda de construir o seu próprio conhecimento.
Além dos essenciais, há qualquer estrutura física e material para a eficácia do processo educativo e funcionamento de uma escola, ela possui:
- Pátio com cobertura em parquinhos;
- Pátio coberto com mesas para jogos e leitura em horários diversos.
- Material...
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