Educação

Páginas: 2 (423 palavras) Publicado: 15 de abril de 2011
Faça uma síntese critica do método educacional do Pedagogo Paulo Freire.

O método educacional de alfabetização do pedagogo Paulo Freire, foi importante, pois a partir disto gerou um grande avançoquanto ao desenvolvimento da educação no Brasil.
O seu método de desenvolver o lado crítico do aluno, juntamente com a cultura e o saber de cada um, inspira o aluno a superar a sua visão crítica, iraalém do seu próprio mundo. Pois segundo o pedagogo Paulo Freire o papel do professor não é somente transmitir o saber, e sim possibilitar a criação, produção do conhecimento.
E é assim que temos queser como professores ou futuro professor, saber desenvolver a capacidade criativa e critica de cada aluno.

Faça um texto crítico problematizando a herança educacional do Império Brasileiro.

AHerança educacional do Império Brasileiro infelizmente foi muito precária, pois não havia um sistema integrado, para as séries Secundarias e Primárias os professores não precisavam ter o devido preparopara ensinar, não havia uma sequência lógica nas disciplinas e séries e nenhum controle de freqüência dos alunos.
Já no ensino superior eram poucas instituições, a minoria da população tinha acesso,pois elas eram isoladas e por este motivo apenas quem possuía posses, conseguiam ter acesso ao ensino superior, e era destinado á formação de profissionais liberais. Não se exigia a conclusão doensino secundário para iniciar o nível superior.

Faça uma síntese a partir do texto proposto na Leitura Complementar.

O autor fala sobre um novo método de ensino nas escolas brasileiras na segundadécada do século XIX, o método mútuo, só que para isso teria um problema, de como abrigar centenas de aprendizes em pouco espaço, e uma das soluções seria a construção de novos espaços escolares.
Aopassar dos anos, a precariedade de espaço continuava, e esta opinião era unânime entre profissionais da educação e de até políticos que se interessavam na educação do povo, segundo estes defensores...
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