Educação para o povo desde meu lugar

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  • Publicado : 21 de abril de 2011
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Educação para o povo deste meu lugar
Vivemos em uma cidade interiorana que com o passar dos anos cresceu e desenvolveu, mas paralelamente a esses acontecimentos temos a educação que só regrediu,tínhamos há vinte anos atrás apenas duas escolas públicas que eram consideradas modelos, onde estudaram os melhores profissionais que temos em nossa região, e com taxa altíssima em aprovação emuniversidades federais do país, temos como exemplo o ex governador do estado Paulo Hartung que estudou em uma dessas escolas “Henrique Coutinho”. Apesar da pouca infra estrutura, e pouca formação dosprofessores exigida na época o ensino era muito melhor, os alunos respeitavam professores, a pratica pedagógica era totalmente diferente dos dias atuais, as escolas seguia muitas tradições, havia pratica dejogos estudantis, gincanas, desfiles, comemorações diversas, a sociedade interagia e tinha uma participação contínua na área da educação, os pais eram participativos na vida escolar e as crianças erammuito mais dedicadas e civilizadas, e com o passar dos anos esses valores, tradições e seriedade se perdeu.
Com o passar dos anos, e com desenvolvimento da cidade temos um grande numero de escolastanto publica como privada, mas faltam em grande parte delas infra-estrutura, professores capacitados, com formação adequada na área que exerce, espaços adequados, laboratórios de exatas, laboratório deinformática, apoio as práticas esportivas, campeonatos, teatro e cultura. As escolas não trazem consigo atrativos para a permanência de seus alunos, e isso pode ser observado pelo grande número demenores em idade escolar envolvidos em situações de violência e criminalidade, sem contar a expansão do uso de drogas na realidade vivida por eles. E, além disso, o pior, aluno sem interesse emaprender, e no fim sabem que irão passar de ano, porque é isso que acontece hoje em dia, os nossos governantes estão querendo deixar as crianças que são o futuro do país malandro como eles, com o método...
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