Educação infantil

Páginas: 61 (15231 palavras) Publicado: 12 de outubro de 2011
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UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ
CENTRO DE EDUCAÇÃO - BIGUAÇU
CURSO DE PEDAGOGIA
EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

ELIANY VIEIRA

literatura infantil incentivando o desenvolvimento da imaginação e fantasia

Biguaçu

2004

ELIANY VIEIRA

literatura infantil incentivando o desenvolvimento da imaginação e fantasiaMonografia apresentada para a obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia – Universidade do Vale do Itajaí – Centro de Educação de Biguaçu – Curso de Pedagogia – Habilitação em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental.
Professora Orientadora: Márcia de Oliveira Andriani.

Biguaçu

2004

A Deus pelo dom da vida, por te me dado força nestacaminhada, a mim mesmo pela minha persistência, a minha família, a meu namorado pelo seu carinho, sua compreensão, seu jeito de falar e de me ouvir, amigos que de alguma maneira ou de outra compartilharam comigo e de modo especial a todas as crianças que estão na escola ou fora dela, que freqüentam creche ou não.

AGRADECIMENTOS

À Universidade do Vale doItajaí.

A orientadora professora Márcia de Oliveira Andriani, pelo acompanhamento pontual e competente.

As colegas de turma Rosiane, Sidéria e Patrícia, pela amizade e companheirismo demonstrados durante todo o curso.

A todos os professores do curso de pedagogia, e de modo especial aos professores Izabel, Joanez, Lidnei e Basilicia pelo incentivo demonstrado.

E atodos que direta ou indiretamente contribuíram para essa pesquisa.

“A literatura infantil é, antes de tudo, literatura, ou melhor, é arte: fenômeno de criatividade que representa o mundo, o homem a vida, através da palavra. Funde os sonhos e a vida prática, o imaginário e o real, os ideais e sua possível/impossível realização”.

Nelly NovaesCoelho

SUMÁRIO

|RESUMO.................................................................................................. |7 |
|ABSTRACT.............................................................................................. |8 |
|LISTA DE SIGLAS E ABREVIATURAS .................................................|9 |
|LISTA DE TABELAS.............................................................................. |10 |
| | |
|1INTRODUÇÃO..................................................................................... |11 |
|1.1 JUSTIFICATIVA................................................................................................... |12 |
|1.2 DEFINIÇÃO DO PROBLEMA.............................................................................. |13 |
|1.3PRESSUPOSTO................................................................................................. |15 |
|1.3.1 Categorias de Assunto................................................................................... |15 |
|1.4 OBJETIVOS.........................................................................................................|16 |
|1.4.1 Objetivo Geral................................................................................................. |16 |
|1.4.1.1 Objetivos Específicos.................................................................................... |16 |
|1.5 METODOLOGIA UTILIZADA PARA A INTERVENÇÃO........................................
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