Educação brasileira - dias atuais

Páginas: 3 (596 palavras) Publicado: 17 de abril de 2012
Na década de 90, o rumo das políticas educacionais é ditado pelo Banco Mundial, que incentiva a privatização da educação básica, definindo padrões de eficiência nos sistemas de ensino. A educaçãopassa a ser vista como a formadora de profissionais qualificados para o mercado de trabalho.
A escola sofre modificações em sua organização pedagógica e administrativa, como a intro¬dução da gestãodemocrática e de conselhos escolares, a elaboração do próprio projeto político-pedagógico e a adequação do currículo e do calendário escolar às necessidades específicas da localidade.
A políticaeducacional atual é orientada pelas condições postas na conjuntura política e econômica internacional. Nossa sociedade atualmente é marcada pelo progresso tecnológico, exigindo um novo cidadão para o mercadode trabalho, com formação de qualidade, proveniente de uma educação básica e gratuita.
Este ensino básico, gratuito e obrigatório é assegurado pela Constituição Federal de 1988, complementadacom a Lei de diretrizes e Bases da Educação a qual também determina que o poder público aplique uma parcela de impostos na educação.
Em 1996, é instituído o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento doEnsino Fundamental e de Valorização do Magistério – FUNDEF, que vigorou em nosso país por nove anos, de 1998 até 2006. Seus recursos financiavam a manutenção de alunos matriculados exclusivamente noensino fundamental nas redes públicas estaduais, distrital e municipais, como também permitiu a melhoria da remuneração do magistério dessa etapa da educação básica.

O FUNDEF foi criticado por excluira educação de jovens e adultos e a educação infantil, bem como fragmentar a educação básica. Por isso em 2005, é extinto e colocado em seu lugar o FUNDEB, com um objetivo específico: financiar aeducação básica pública.

Em 1º de janeiro de 2007, entrou em vigor o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB), cria¬do pela...
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