Ed. física

PROJETO DIDÁTICO INTERDISCIPLINAR

TEMA: Rua de Lazer

TITULO: Integração e socialização

ÁREAS DO CONHECIMENTO:
- Educação Física
- Língua portuguesa
- História
- Geografia INSTITUIÇÃO:

PÚBLICO ALVO: 8ª série do ensino fundamental

DURAÇÃO: 20 h
APRESENTAÇÃO:
Este projeto tem como base os referencias curriculares, norteados pelos princípios da integração e socialização, buscando formar e informar os nossos educandos da importância de se trabalhar os temas interdisciplinares a fim de melhorar os princípios que regem o bom relacionamento entre professores,alunos e disciplina.
Já que o caráter social da vida dos seres humanos é um processo, uma construção, da qual participa cada individuo na relação com os outros. Sabe-se que as relações entre as pessoas são medidas pelas instituições em que elas convivem,pelas as classes e categorias a que pertence e pelos interesses e poderes que nela circulam.
É por essa razão que, vale referir-se a condição humana, forma concreta de existência dos seres humanos na cultura e na história. as vivencias particulares cruzam-se na construção coletiva das sociedades e cultura,e ambas configuram-se na construção de valores e inclusão social.
Integração e socialização é também uma condição construída coletivamente, seu sentido mais pleno aponta para a possibilidade de participação efetiva na produção de valores de seu determinado contexto, e para o reconhecimento do direito de falar e ser ouvido pelos os outros.
Ao agir no mundo, construindo sua vida em relação com os outros, o ser humano o faz com vista a sua realização. É como cidadãos que as pessoas fazem suas escolhas e tocam partida diante das opções apresentada socialmente.
Entretanto o principal objetivo deste projeto é gerar momentos de reflexões sobre os fundamentos e princípios de valorização, integração e socialização interdisciplinar. JUSTIFICATIVA:
Diante da realidade vivida no cotidiano escolar e das dificuldades interdisciplinares