Ed fisica na biologia

Trabalho de Ed. física

Sumário:
-Respiração aeróbica;
- Glândulas Sudoríparas;
- altitude;
- Fibras musculares;
-Aparelho locomotor;
-Contração muscular e movimentos celulares.

Bibliografia: http://www.brasilescola.com/biologia/sistema-locomotor.htm http://www.portaleducacao.com.br/educacao-fisica/artigos/17408/diferencas-entre-os-tipos-de-fibras-musculares#ixzz2wdqBZHig http://g1.globo.com/educacao/noticia/2010/06/professora-de-biologia-explica-como-altitude-influencia-no-futebol.html http://www.grupoescolar.com/pesquisa/contracao-muscular-e-movimentos-celulares.html

Introdução:
Biologia é a ciência que estuda todas as formas de vida, passando pela flora, pela fauna e até pelo desenvolvimento humano.
O biólogo pesquisa a origem, a evolução, a estrutura e o funcionamento dos seres vivos. Ele analisa as relações entre os diversos seres e entre eles e o meio ambiente entre eles o que vamos falar e sobre a biologia aplicada no futebol.

Respiração aeróbica
Com cerca de dois minutos de exercício, o corpo já responde para suprir oxigênio aos músculos que se exercitam. Quando há oxigênio, a glicose pode ser completamente decomposta em dióxido de carbono e água em um processo chamado respiração aeróbica. A glicose pode ter três diferentes origens: as reservas de glicogênio restantes nos músculos; a quebra do glicogênio do fígado em glicose, que chega ao músculo ativo através da corrente sangüínea; a absorção da glicose dos alimentos no intestino, que chega ao músculo ativo através da corrente sangüínea.

A respiração aeróbica também pode usarácidos graxos das reservas de gordura do músculo e do corpo para produzir ATP. Em casos extremos (como fome prolongada), as proteínas também podem ser decompostas em aminoácidose utilizadas para produzir ATP. A respiração aeróbica usaria primeiramente os carboidratos, depois as gorduras e, se necessário, as proteínas. A respiração aeróbica necessita