Dpp 4 respostas anhanguera

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08/04/13

GRADPPA5R_20131: Questões para Acompanhamento da Aprendizagem

Graduação

GRADPPA5R_20131

Questionários

Revisão da tentativa 1

Desenvolvimento Pessoal e Profissional_A4R_A5R
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1
Terminar revisão Iniciado em Com pletado em Tem po em pregado segunda, 8 abril 2013, 22:20 segunda, 8 abril 2013, 22:30 10 minutos14 segundos 3/4

Aulas:
Aula-tem a 01: O Mundo Com o Você Vê Aula-tem a 02: O Mundo do Trabalho Aula-tem a 03: Projeto de Vida: O Que Você Quer Ser Quando Crescer? Aula-Tem a 04: Eu e Os Outros (Com petência Social) Aula-tem a 05: Eu, Você, Nós: Com unicar é Preciso Aula-tem a 06: Oh, Mundo Cruel – Processo Seletivo Aula-tem a 07: Desbravando o Mundo Digital A aula não está liberada Aula-tem a08: Conquistando o Mundo - Sua Independência Financeira A aula não está liberada A m iscigenação étnico-racial e sua influência na construção social do Brasil A aula não está liberada Aula-tem a 10: As definições étnicoraciais e as políticas de ação afirm ativa A aula não está liberada

Notas

Nota 0.75 de um máximo de 1(75%)

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Notas: 1

Para responder a questão, analise a ilustraçãoabaixo:

Disponível em: http://vocesa.abril.com.br/desenvolva-sua-carreira/materia/atencao-aos-sinais-comportamento-622148.shtml. Qual das afirmativas abaixo reforça a informação transmitida pela ilustração? Escolher uma resposta.

a. A comunicação interpessoal, geralmente, é dificultada pelas expressões e pelos gestos, pois estes são elementos que confundem o interlocutor. b. O feedback é umadas barreiras à comunicação mais frequentemente citada pelos especialistas, pois prejudica a qualidade da informação. c. As expressões e gestos são utilizados para criar uma imagem que nem sempre corresponde ao que o outro pensa. d. As expressões e os gestos são uma forma de comunicação rara, que conceitualmente chamamos de comunicação verbal. e. Observar e compreender os sinais emitidos pelaspessoas por meio da comunicação não verbal é uma habilidade a ser desenvolvida.

Com entário sobre a resposta incorreta: Não fez a escolha certa! Tente novamente, mas antes faça uma nova leitura do Capítulo 4 do livro-texto, com especial atenção para o item que discorre sobre processo de comunicação, formas, canais e barreiras à comunicação.

Errado

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2Notas: 1

Examine a seguinte situação: Susan controla um dos caixas de uma loja de departamentos e está apresentando alguns problemas ao lidar com cheques. Sua

graduacao.aeduvirtual.com.br/201301/mod/quiz/review.php?attempt=661859

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GRADPPA5R_20131: Questões para Acompanhamento da Aprendizagem
supervisora, Joan, percebe o erro da funcionária e, por falta de tempo, realizauma venda e demonstra rapidamente o que deve ser feito com os cheques e pede a Susan que procure realizar a tarefa agora, conforme o que lhe foi demonstrado. Susan volta a cometer alguns erros e Joan, impaciente, lhe diz: “Por Deus! Você errou novamente! Trate de ficar atenta e concentre-se no que está fazendo. Por quantas vezes vou ter que lhe mostrar como se faz?”. Fonte: Adaptado de Bee (2002, p.20). A partir das orientações propostas pela aula, o texto demonstra: I. Uma crítica destrutiva, pois a supervisora desqualifica a funcionária, sem explicar onde estava o erro. II. Um tipo de crítica negativa, pois indica uma deficiência da funcionária que precisa ser sanada. III. Uma crítica adequada da supervisora, pois o funcionário deve sempre fazer as tarefas corretamente. IV. Uma críticapositiva, pois a supervisora se dispôs a orientar a funcionária, embora esta não tivesse competência para aprender. Escolher uma resposta.

a. I e II. b. I, II, III e IV. c. I, II e III. d. III e IV. e. I, III e IV.

Resposta correta: I e II. Com entário sobre a resposta correta: OK, você acertou a resposta! De acordo com as orientações propostas pela aula, a situação apresenta, ao mesmo...
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