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Concepção de aprendizagem adotada pela escola

O Centro de Educação Infantil Betesda Jardim Primavera tem a função de cuidar e educar, promovendo a integração entre os espaços físicos,emocionais, afetivos, cognitivos e sociais de cada criança, minimizando também as necessidades da população, para isto valoriza a prática de brincadeiras e aprendizagens orientadas, que além de ter um caráterlúdico é uma ação preventiva saudável e de grande importância para o desenvolvimento do autocontrole do corpo.
Tem por objetivo ensinar sem ocupar o espaço exclusivo dos pais, intermediando aaquisição do conhecimento para torná-los cidadãos críticos e reflexivos integrados a sociedade, usando jogos e brincadeiras para promover a aprendizagem porque não existe outra forma de se trabalhar emEducação Infantil.
Cabe a cada funcionário da creche desenvolver a capacidade de observação, questionamento, reflexão, generalização, conclusão e crítica possibilitando o desenvolvimento do pensamentológico.
Cada Centro de Educação Infantil tem sua própria realidade diante disso nunca será possível prever resultados a serem obtidos com cada trabalho, a meta é formar o desenvolvimento integral dacriança para que ela conquiste seu espaço na sociedade reivindicando seus direitos e cumprindo corretamente seus deveres.
Na creche trabalham-se conteúdos que levam o aluno a construir conceitosinerentes à sua necessidade psicológica, afetiva e cognitiva, considera-se a criança como um ser completo e indivisível.
A criança que vai para o Centro de Educação Infantil é sujeito histórico porque seconstitui assim num grupo, e sujeito cultural porque escreve e carrega a marca desse mesmo grupo, o papel do CEI é dar acesso ao universo letrado almejando o êxito de aprendizagem espontânea e feliz.Objetivos Pedagógicos

►Envolver a comunidade nas resoluções da creche.
►Aprimorar a qualidade de ensino.
►Nortear o cumprimento e desenvolvimento dos conteúdos propostos....
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