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ESCOLA POLITÉCNICA DE SAÚDE JOAQUIM VENÂNCIO
FUNDAÇÃO OSWALDO CRUZ

Giovanna Cioci F. Gonçalves

LIBERDADE E VONTADE NA TEORIA DO CONHECIMENTO DE DESCARTES

Rio de Janeiro
2007

ESCOLA POLITÉCNICA DE SAÚDE JOAQUIM VENÂNCIO
FUNDAÇÃO OSWALDO CRUZ

Giovanna Cioci F. Gonçalves

LIBERDADE E VONTADE NA TEORIA DO CONHECIMENTO DE DESCARTES

Monografia apresentada para conclusão do Ensino Médio e Formação Técnica em Vigilância Sanitária e Saúde Ambiental

Orientador: Cláudio G. Ribeiro

Rio de Janeiro
2007

Não há no mundo mais bem

Distribuído do que a razão: até quem não tem tem um pouquinho. (Descartes, Poema de Cacaso.)

RESUMO

René Descartes constrói todo o seu processo de conhecimento à luz da determinação da liberdade, vista como o que caracteriza no homem a imagem de Deus. Para tentar comprovar tal afirmativa, foram estudadas as obras Discurso do Método e Meditações Metafísica. Utilizou-se principalmente a Quarta Meditação, que só pode ser compreendida a partir da leitura das que a antecedem. Nesta, Descartes trata da relação entre vontade e erro. Seria, então, a vontade a responsável pela obtenção de uma compreensão plena da verdade em Descartes? A obra de Lívio Teixeira, Ensaio sobre a moral de Descarte, nos serviu como orientação durante a obtenção desta compreensão.

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO 5

2 A IMPORTÂNCIA DA VONTADE NO MÉTODO 8
3 RESUMO DAS DUAS PRIMEIRAS MEDITAÇÕES METAFÍSICAS CARTESIANAS: O SURGIMENTO DA IDÉIA DE VONTADE NA DÚVIDA CARTESIANA 13
4 O ENTENDIMENTO DA VONTADE NA TERCEIRA E QUARTA MEDITAÇÃO